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pro vyhledávání: '"Guía de estudios"'
Autor:
Vega Arce, Diego
Muchas veces hemos escuchado la emblemática frase “…Se debe plantar una semilla, escribir un libro y tener un hijo… ”Hay personas que concretan parcialmente estos objetivos y otras que con mucho esfuerzo y tenacidad logran cubrir estas tres
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e_Buah Biblioteca Digital Universidad de Alcalá
Universidad de Alcalá (UAH)
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Universidad de Alcalá (UAH)
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En un contexto en el que la investigación artísitica en música («artistic research») se abre camino cada vez más rápido en el panorama educativo y en el que los estudiantes demenadan nuevas propuestas centradas en la investigación en las arte
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::92bead8708e2958942e1849ebcd78626
http://hdl.handle.net/10017/47106
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Autor:
Miguel, Ricardo
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SEDICI (UNLP)
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
Actualmente, el alto nivel de desarrollo, consolidación y prestigio alcanzado por nuestra profesión con el aporte de muchas generaciones de odontólogos, así como el desarrollo de diversas especialidades en respuesta a las demandas de la sociedad
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::00a747527f303e4bbfd4a4995fcf7c44
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/117259
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Publikováno v:
SEDICI (UNLP)
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
Universidad Nacional de La Plata
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Para que exista una profesión tiene que haber una necesidad humana y toda profesión debe tener un espíritu de servicio social, que sirva para brindar soluciones que resuelvan la problemática generada por dichas necesidades. La historia de la cont
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::df0744ebcb6a6fb2338c328231cb3257
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/30195
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/30195
Publikováno v:
Repositorio Digital Institucional (UNCo)
Universidad Nacional del Comahue
instacron:UNCo
Universidad Nacional del Comahue
instacron:UNCo
Cátedra de Histología, Embriología, Biología molecular y Genética Escuela de Medicina. Universidad Nacional del Comahue. TRABAJO PRÁCTICO n°1: Casificación y definición de los tejidos. TRABAJO PRÁCTICO n°2 Tejido epitelial TRABAJO PRÁCTIC
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::d83da6c6ac959a69aa7acd62803fa013
http://rdi.uncoma.edu.ar/handle/uncomaid/6800
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Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Esta es la quinta edición de esta guía Abanico de titulaciones oficiales que ofertan las universidades de la Región de Murcia, indicando centros, facultades o escuelas en las que se imparten las distintas enseñanzas y la Universidad a la que pert
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::e218fcca4353e013225c539ae28d4eb8
http://hdl.handle.net/11162/1209
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Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Esta guía recoge información sobre los recursos educativos de la Comunidad de Madrid, tanto en el ámbito de la educación reglada como la educación no formal. Contiene las enseñanzas de régimen general y de régimen especial, el catálogo de lo
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::ce8bbcf4f874f8e8051e34538492298b
http://hdl.handle.net/11162/42922
http://hdl.handle.net/11162/42922
Publikováno v:
Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía, Vol 5, Iss 4, Pp 180-210 (2020)
The purpose of the investigation was to develop a guide for the design of cash flow that contributes to production decision-making in companies in the banana sector of Cantón el Guabo. A descriptive type with a non-experimental cross-sectional field
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https://doaj.org/article/34b6024332f246788925ae35951ab2df
Autor:
Sáez Arance, Ana Victoria
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
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Esta guía recoge las enseñanzas de régimen general y de régimen especial, el catálogo de títulos de Formación Profesional y los estudios superiores vinculados a las distintas modalidades del COU y las del Bachillerato LOGSE. Ofrece, además un
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::036209619d0ff180c2a62b44589408b9
http://hdl.handle.net/11162/42711
http://hdl.handle.net/11162/42711
Publikováno v:
Actualidades Investigativas en Educación, Vol 22, Iss 1 (2022)
Esta investigación se enmarca en el paradigma de la educación inclusiva. Para cumplir con este derecho, el Ministerio de Educación (MINERD) propone una serie de ajustes curriculares individualizados (ACI) con la intención de favorecer la inclusi
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https://doaj.org/article/862a076ee770482497f31f49a4450245