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pro vyhledávání: '"Grupo Ser Educacional"'
Publikováno v:
Brazilian Journal of Development. 8:42654-42675
Este artigo tem por objetivo apresentar como se desenvolvia a gestão institucional burocrática (profissional/familiar) da Unama antes de sua venda para o grupo Ser Educacional S.A por meio dos dados levantados e, discutir sobre as formas de organiz
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b11a76d01075a5d4169053d0618ba5b4
https://doi.org/10.34117/bjdv8n6-011
https://doi.org/10.34117/bjdv8n6-011
Publikováno v:
1 CD-ROM
Repositório Institucional da UFPA
Universidade Federal do Pará (UFPA)
instacron:UFPA
Repositório Institucional da UFPA
Universidade Federal do Pará (UFPA)
instacron:UFPA
Este estudo tem como objeto de investigação o Movimento Estudantil da Universidade da Amazônia (UNAMA), representado pelo Diretório Central dos Estudantes (DCE), entidade máxima de composição estudantil fundada em 1996. Suas ações se desenvo
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::ac780a49522f399596d464f6151271e4
http://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/12053
http://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/12053
Autor:
Unifg, Faiep Uniasselvi, Mário Henrique, Maria Ieda Monteiro, Alan Rangel Alves, João Paulo Tenório Da Silva, Grupo Ser Educacional, Faculdade De Medicina Do Abc, Rodrigo Barbosa, Centro Universitário Padre Anchieta, Yuri Ravell Nobre Costa, Priscila Débora Ramos, Cogna Educação
Publikováno v:
Apresentações Trabalhos Científicos.
O PRESENTE TRABALHO TEM COMO OBJETIVO APRESENTAR O CENÁRIO QUE OS PROFESSORES TUTORES ENFRENTARAM NAS IES (INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR) NOS MESES DE MARÇO A JUNHO DE 2020 DEVIDO À QUARENTENA DA COVID-19, O SEMESTRE DAS AULAS PRESENCIAIS PASSA
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::fa4034c41641b93b2d0df8539098f0ea
https://doi.org/10.17143/ciaed.xxviciaed.2020.53256
https://doi.org/10.17143/ciaed.xxviciaed.2020.53256
Publikováno v:
Education Policy Analysis Archives / Archivos Analíticos de Políticas Educativas / Arquivos Analíticos de Políticas Educativas; 1/20/2020, Vol. 28 Issue 6-16, p1-24, 24p
Autor:
Martins Pedreira-Oliveira, Andréa1 andrea.pedreira33@gmail.com, Pereira de Oliveira, Luís Cláudio2 luisoliveiratrainer@gmail.com
Publikováno v:
Id on Line. Revista de Psicologia. dez2023, Vol. 17 Issue 69, p270-291. 22p.
Autor:
LOPES, D. S.1 davidlopes.educacao@gmail.com, ALVES, L. R. G.1
Publikováno v:
HOLOS. 2023, Vol. 7, p1-14. 14p.
Autor:
FIDALGO ARROYO, MARIA BETÂNIA1,2,3,4 betania.fidalgo@hotmail.com, MARGALHO COUTINHO, MAURO5,6 mauro.margalho@gmail.com, DE ALMEIDA GOMES, POLIANA BENTES7 polibentes@gmail.com
Publikováno v:
Brazilian Business Law Journal / Administração de Empresas em Revista. jan-mar2024, Vol. 1 Issue 34, p189-204. 16p.
Autor:
Pessoa Cirino, Rayssa Gabryelly1 rayssagrabryelly@gmail.com, Queiroz Leite, Jamille2 jamille.leite@sereducacional.com, Casimiro de Andrade, Jucimar2 jucimarcandrade@gmail.com, Salvino da Silva, Fernando2 fernandosalvino7@gmail.com, Porto Chaves, Renata2 renata.chaves@sereducacional.com
Publikováno v:
Revista Fatec Zona Sul (REFAS). nov2023, Vol. 10 Issue 2, p22-42. 21p.
Autor:
de Pinho Velho Wanderley, Sergio Eduardo1 sergio.wanderley@unigranrio.edu.br, Marques, Davi dos Santos2 prof.davi.marques@gmail.com
Publikováno v:
Revista FSA. jul2022, Vol. 19 Issue 7, p139-165. 27p.
REPRESENTAÇÕES DE PROFESSORAS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL SOBRE A INTERDISCIPLINARIDADE.
Publikováno v:
Revista Plurais - Virtual. 2022, Vol. 12, p1-22. 22p.