Zobrazeno 1 - 10 of 52 pro vyhledávání: '"Grumbach, Giesela"'
2
Akademický článek
"I Feel Disconnected ... but Do I?": University Students' Sense of Belonging in Time of Adversity.
Autor: Bernadska, Anna, Grumbach, Giesela, Campos-Moreira, Linda D., Zell, Maristela, Hollis-Sawyer, Lisa
Publikováno v: Journal of Student Affairs Research & Practice; 2024, Vol. 61 Issue 4, p577-589, 13p
Zobrazit plný text záznamu
3
Elektronická kniha
Understanding Federal Law and State Regulations Relevant to School Social Work
Autor: Johnson, Annette, author, Grumbach, Giesela, author, van de Water, Maureen, author
Publikováno v: The Art of Becoming Indispensable : What School Social Workers Need to Know in Their First Three Years of Practice, 2021.
Externí odkaz: https://doi.org/10.1093/oso/9780197585160.003.0009
Zobrazit plný text záznamu
4
Akademický článek
The Professional Habit of Self-Reflection for School Social Workers.
Autor: Nelson, Tiffany1, Grumbach, Giesela2, Johnson, Annette3
Publikováno v: School Social Work Journal (Illinois Association of School Social Workers). Spring2024, Vol. 48 Issue 2, p56-68. 13p.
Zobrazit plný text záznamu
5
Akademický článek
Virtual Termination amid COVID-19: Strategies for School Social Work Interns and Field Instructors.
Autor: Grumbach, Giesela1 ggrumbach@govst.edu, Johnson, Annette H2, Engel, Erik3, Campos-Moreira, Linda D4
Publikováno v: Children & Schools. Oct2021, Vol. 43 Issue 4, p216-223. 8p.
Zobrazit plný text záznamu
7
Akademický článek
The Wakanda effect: A protective factor to navigate racialized environments.
Autor: McKay-Jackson, Cassandra, Grumbach, Giesela, Campos-Moreira, Linda D.
Publikováno v: Journal of Ethnic & Cultural Diversity in Social Work; 2023, Vol. 32 Issue 4, p185-196, 12p
Zobrazit plný text záznamu
8
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
9
Review
Lessons of the Pandemic: Disruption, Innovation, and What Schools Need to Move Forward.
Autor: Grumbach, Giesela1, Gibbs, Cheri
Publikováno v: School Social Work Journal (Illinois Association of School Social Workers). Spring2024, Vol. 48 Issue 2, p74-77. 4p.
Zobrazit plný text záznamu
10
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje