Výsledky vyhledávání - "Grudniewska, Magdalena"

Akademický článek

Comparison of Mantel–Haenszel test with IRT procedures for DIF detection and effect size estimation for dichotomous items

Autor: Kondratek, Bartosz, Grudniewska, Magdalena

Publikováno v: EDUKACJA. 130(5):92-111

Externí odkaz: https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=471202

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

O szkolnej edukacji w tekstach argumentacyjnych / School and student reasoning

Autor: Latoch-Zielińska, Małgorzata, Grudniewska, Magdalena

Publikováno v: EDUKACJA. 126(1):95-111

Externí odkaz: https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=471144

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Test Mantela–Haenszela oraz modelowanie IRT jako narzędzia wykrywania DIF i opisu jego wielkości na przykładzie zadań ocenianych dychotomicznie / Comparison of Mantel–Haenszel test with IRT procedures for DIF detection and effect size estimation for dichotomous items

Autor: Kondratek, Bartosz, Grudniewska, Magdalena

Publikováno v: EDUKACJA. 122(2):34-55

Externí odkaz: https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=471312

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Results of the 2002–2010 lower secondary school leaving exams on a common scale

Autor: Szaleniec, Hanryk, Grudniewska, Magdalena, Kondratek, Bartosz, Kulon, Filip, Pokropek, Artur

Publikováno v: EDUKACJA. 125(5):5-24

Externí odkaz: https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=471226

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Wyniki egzaminu gimnazjalnego 2002–2010 na wspólnej skali / Results of the 2002–2010 lower secondary school leaving exams on a common scale

Autor: Szaleniec, Hanryk, Grudniewska, Magdalena, Kondratek, Bartosz, Kulon, Filip, Pokropek, Artur

Publikováno v: EDUKACJA. 119(3):9-30

Externí odkaz: https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=471271

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Comparison of Mantel-Haenszel with IRT procedures for DIF detection and effect size estimation for dichotomous items.

Autor: KONDRATEK, BARTOSZ, GRUDNIEWSKA, MAGDALENA

Publikováno v: EDUKACJA Quarterly; 2014, Vol. 130 Issue 5, p92-111, 20p

Zobrazit plný text záznamu