Zobrazeno 1 - 10 of 22 pro vyhledávání: '"Grossman, Fred M."'
1
Akademický článek
STATISTICALLY INFERRED VS. EMPIRICALLY OBSERVED VIQ-PIQ DIFFERENCES IN THE WAIS-R.
Autor: Grossman, Fred M.1, Herman, David O.2, Matarazzo, Joseph D.3
Publikováno v: Journal of Clinical Psychology. Mar1985, Vol. 41 Issue 2, p268-272. 5p.
Zobrazit plný text záznamu
2
Akademický článek
Validity of the Slosson and Otis-Lennon in Predicting Achievement of Gifted Students.
Autor: Grossman, Fred M., Johnson, Kathleen M.
Publikováno v: Educational & Psychological Measurement; Jun1983, Vol. 43 Issue 2, p617-622, 6p
Zobrazit plný text záznamu
3
Akademický článek
The WISC-R as a Predictor of WRAT Achievement for Educable Mentally Handicapped Students.
Autor: Grossman, Fred M., Clark, Julia H.
Publikováno v: Educational & Psychological Measurement; Jun1982, Vol. 42 Issue 2, p701-704, 4p
Zobrazit plný text záznamu
4
Akademický článek
Phonologically Delayed Children's Responses To Three Types of Pictured Stimuli.
Autor: Bernthal, John E., Grossman, Fred M., Aerts Goll, Annette E.
Publikováno v: Communication Disorders Quarterly; 1989, Vol. 12 Issue 2, p137-143, 7p
Zobrazit plný text záznamu
5
Akademický článek
Clinically and theoretically derived WISC-R subtest regroupings: Predicting academic achievement in a referral population.
Autor: Grossman, Fred M., Galvin, Gloria A.
Publikováno v: Psychology in the Schools; Apr1987, Vol. 24 Issue 2, p105-110, 6p
Zobrazit plný text záznamu
6
Akademický článek
WISC-R factor scores as predictors of wrat performance: A multivariate analysis.
Autor: Grossman, Fred M., Johnson, Kathleen M.
Publikováno v: Psychology in the Schools; Oct1982, Vol. 19 Issue 4, p465-468, 4p
Zobrazit plný text záznamu
7
Akademický článek
Interpreting Clinically Derived WISC-R Subtest Groupings: A Statistical Approach.
Autor: Grossman, Fred M.
Publikováno v: Journal of Psychoeducational Assessment; Mar1985, Vol. 3 Issue 1, p89-96, 8p
Zobrazit plný text záznamu
8
Periodical
Referred Children's Cognitive Patterns on the WISC—R
Autor: Grossman, Fred M., Galvin, Gloria A.
Publikováno v: Perceptual & Motor Skills; June 1989, Vol. 68 Issue: Supplement 3 p1307-1311, 5p
Zobrazit plný text záznamu
9
Periodical
Concurrent Validity of WISC-R Factor Scores for Educable Mentally Handicapped Children
Autor: Grossman, Fred M., Clark, Julia H.
Publikováno v: Perceptual & Motor Skills; February 1984, Vol. 58 Issue: 1 p227-230, 4p
Zobrazit plný text záznamu
10
Periodical
Bias Effects in Speech-Language Assessment and Decision-Making
Autor: Grossman, Fred M., Franklin, N. Kathleen
Publikováno v: Language, Speech, and Hearing Services in Schools (LSHSS); April 1988, Vol. 19 Issue: 2 p153-159, 7p
Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje