Zobrazeno 1 - 10 of 77 pro vyhledávání: '"Gross, Dieter"'
1
Dissertation/ Thesis
Charge separation and transfer in hybrid type II tunneling structures of CdTe and CdSe nanocrystals
Autor: Groß, Dieter
Halbleiter-Nanokristalle sind eine besondere Materialklasse in den Nanowissenschaften. Sie sind kleinste Halbleiter-Kristalle, die an ihrer Oberfläche mittels organischer Chemie passiviert wurden. Damit können Sie auf völlig neue Arten produziert,
Externí odkaz: http://edoc.ub.uni-muenchen.de/16282/1/Gross_Dieter.pdf
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bvb:19-162821
Zobrazit plný text záznamu
3
Report
Freeze-out Configuration in Multifragmentation
Autor: Li, Bao-An, Gross, Dieter H., Lips, Volker, Oeschler, Helmut
Publikováno v: Phys.Lett. B335 (1994) 1-5
The excitation energy and the nuclear density at the time of breakup are extracted for the $\alpha + ^{197}Au$ reaction at beam energies of 1 and 3.6 GeV/nucleon. These quantities are calculated from the average relative velocity of intermediate mass
Externí odkaz: http://arxiv.org/abs/nucl-th/9404029
Zobrazit plný text záznamu
4
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
5
Hypophyse und Schädel-trauma.
Autor: Gross, Dieter.
München, Med. Diss. - Aus : Archiv f. Psychiatrie u. Nervenkrankheiten. Bd. III, H. 4.
Externí odkaz: http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb321986337
Zobrazit plný text záznamu
6
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
7
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
10
Umwelterziehung und nachhaltige Entwicklung. Bestandsaufnahme und Umsetzungsmöglichkeiten der Vereinbarungen der Agenda 21 in der Lehrplanentwicklung in Deutschland
Autor: Gross, Dieter
Publikováno v: ZEP : Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik 21 (1998) 2, S. 2-5
ZEP : Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik 21 (1998) 2, S. 2-5
"Bildung zur nachhaltigen Entwicklung" ist kein eigenes Fach, sondern ein Unterrichtsprinzip, gegründet auf systemisch-holistisches Denken so
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::78b33f4403e00ed858f5e0e0ada6c18e
https://www.pedocs.de/volltexte/2021/6298/
Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje