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Autor:
Gromann de Gouveia, Cristiane Talita1 thalita_hehe@hotmail.com, Candido de Gouveia, Sérgio2 sergio.gouveia@unir.br
Publikováno v:
Revista Educação: Teoria e Prática. set-dez2019, Vol. 29 Issue 62, p647-668. 22p.
Autor:
Gromann de Gouveia, Cristiane Talita1 thalita_hehe@hotmail.com, de Jesus Brito, Arlete1 arlete.brito@unesp.br
Publikováno v:
Revista Educação: Teoria e Prática. jan-apr2019, Vol. 29 Issue 60, p6-25. 20p.
Publikováno v:
EDUCA-Revista Multidisciplinar em Educação; v. 7 n. 17 (2020); 627-652
Educa (Porto Velho)
Universidade Federal de Rondônia (UNIR)
instacron:UNIR
Educa (Porto Velho)
Universidade Federal de Rondônia (UNIR)
instacron:UNIR
O Logos II foi um projeto destinado à formação do professor, entre as décadas de 1970 e 1990, que funcionou a distância e utilizava o sistema modular. Foi implantado em 19 entes da Federação e o Território Federal de Rondônia estava entre el
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::a76ec6c03b9fe76cc4518a43f3ee1d95
https://periodicos.unir.br/index.php/EDUCA/article/view/4889
https://periodicos.unir.br/index.php/EDUCA/article/view/4889
Publikováno v:
Educitec-Journal of Studies and Research on Technological Teaching ; Vol. 6: Jan./Dec. 2020 Continuous Publishing; e105720
Educitec-Revista de Estudios e Investigación sobre Enseñanza Tecnológica; Vol. 6: ene./dic. 2020 Publicación continua; e105720
Educitec-Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico; v. 6: jan./dez. 2020 Publicação Contínua (Continuous Publishing); e105720
Educitec
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas (IFAM)
instacron:IFAM
Educitec-Revista de Estudios e Investigación sobre Enseñanza Tecnológica; Vol. 6: ene./dic. 2020 Publicación continua; e105720
Educitec-Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico; v. 6: jan./dez. 2020 Publicação Contínua (Continuous Publishing); e105720
Educitec
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas (IFAM)
instacron:IFAM
Logos II was a project that aimed to prepare high schoolers to become elementary teachers between the years 1970s and 1990s. The Logos II Project was characterized by the use of a modular system in which allowed students to establish their own learni
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::d1f6dfb0c0532cfd6c6f3771f71bd036
https://sistemascmc.ifam.edu.br/educitec/index.php/educitec/article/view/1057
https://sistemascmc.ifam.edu.br/educitec/index.php/educitec/article/view/1057
Autor:
Von de Jesus Santos, Rony, Gouveia Neto, Sérgio Candido, Gromann de Gouveia, Cristiane Talita
Publikováno v:
Revista HISTEDBR on-line; 2022, Vol. 22, p1-22, 22p