Zobrazeno 1 - 10
of 16
pro vyhledávání: '"Groenwald, Maria"'
Autor:
Groenwald, Maria
Publikováno v:
Problemy Wczesnej Edukacji / Issues in Early Education. XVI(1 (48)):7-17
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=1008771
Autor:
Groenwald, Maria
Publikováno v:
Kwartalnik Pedagogiczny / Pedagogical Quarterly. 251(1):85-98
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=797111
Autor:
Babicka-Wirkus, Anna, Groenwald, Maria
Publikováno v:
Problemy Wczesnej Edukacji / Issues in Early Education. XIV(1 (40)):95-104
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=689929
Autor:
Groenwald, Maria, Babicka-Wirkus, Anna
Publikováno v:
Problemy Wczesnej Edukacji / Issues in Early Education. XIV(1 (40)):61-71
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=689926
Autor:
Groenwald, Maria
Publikováno v:
Problemy Wczesnej Edukacji / Issues in Early Education. XIII(4 (39)):53-61
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=689775
Autor:
Groenwald, Maria
Publikováno v:
Problemy Wczesnej Edukacji / Issues in Early Education. XII(1 (32)):71-82
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=414696
Autor:
Groenwald, Maria
Publikováno v:
Kwartalnik Pedagogiczny / Pedagogical Quarterly. 238(4):24-38
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=409501
Autor:
Groenwald, Maria, Siegień, Wojciech
Publikováno v:
Problemy Wczesnej Edukacji / Issues in Early Education. XI(2 (29)):99-101
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=302560
Autor:
Groenwald, Maria
Publikováno v:
Horyzonty Wychowania; 2023, Vol. 22 Issue 61, p67-77, 11p
Autor:
Groenwald, Maria
Publikováno v:
Educational Forum; Vol 30, No 2(60) (2018); 15-28
Forum Oświatowe; Vol 30, No 2(60) (2018); 15-28
Forum Oświatowe; Vol 30, No 2(60) (2018); 15-28
Artykułem na temat naukowej kondycji dydaktyków przedmiotowych nawiązuję do dorobku Ogólnopolskiego Seminarium Naukowego Dydaktyk Szczegółowych, ale też do dyskusji podejmowanych na ten temat od lat. Przedstawiony w nim tok analizy został za