Zobrazeno 1 - 4
of 4
pro vyhledávání: '"Gro Stavem"'
Autor:
Håvard Skaar, Gro Stavem
Publikováno v:
Acta Didactica Norden, Vol 18, Iss 2 (2024)
Fritidslesing bidrar til leseferdighet, men norske skoleelever leser mindre enn før. Denne artikkelen er basert på intervjuer med elever som leser mer enn klassekameratene sine. Vi undersøkte hva som motiverte disse elevene til å lese. Hensikten
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4dbb84a7733141e2b231b4a4f57b90f1
Autor:
Håvard Skaar, Gro Stavem
Publikováno v:
Nordisk tidsskrift for utdanning og praksis, Vol 18, Iss 2 (2024)
Fritidslesing kan bidra positivt til elevers utvikling av leseferdighet, men unge mennesker leser stadig mindre. Derfor er det et stort behov for tiltak i skolen som kan fremme elevers lesemotivasjon. I denne artikkelen undersøker vi hvilken motivas
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ee1b8e0e9145460ba242ea61353c0c22
Publikováno v:
Barnelitterært Forskningstidsskrift, Vol 14, Iss 1, Pp 1-13 (2023)
Globale utfordringer knyttet til krig og terror skaper et behov i skolen for å snakke med elever slik at de kan forstå, uttrykke og tolke idéer, følelser, fakta og meninger rundt slike hendelser, og utvikle emosjonell og kritisk literacy. Utfordr
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8a0ef3f46c204a25922a71dd03e009cd
Publikováno v:
Barnelitterært Forskningstidsskrift, Vol 14, Iss 1, Pp 1-14 (2023)
Når det regnar i Afrika. Ei bok om vêr og klimaendringar er ei sakprosa-bildebok for barn skriven av Erna Osland, illustrert av Per Ragnar Møkleby. Boka er innlemma i FNs berekraftsbibliotek for aldersgruppa 6–12 år. På den venstre sida i kvar
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/971074df6ba048dea7b3038a22d88665