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pro vyhledávání: '"Grivopoulos, Konstantinos"'
Autor:
Bächtold, Manuel, Blanquet, Estelle, Boilevin, Jean-Marie, Chesnais, Aurélie, Dorier, Jean-Luc, Durand-Guerrier, Viviane, Gardes, Marie-Line, Grivopoulos, Konstantinos, Jovignot, Julie, Maron, Valentin, Modeste, Simon, Molvinger, Karine, Munier, Valérie, Picholle, Éric, Rittaud, Benoît, Roland, Michel, Scotto d’Apollonia, Lionel, Vergnac, Martine, Vivier, Laurent, Yvain, Sonia
Cet ouvrage explore le rôle que peut jouer l’épistémologie en didactique des sciences expérimentales et des mathématiques. Il offre une vue d’ensemble sur cette question ainsi qu’une série d’études de cas portant sur des contenus d’e
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::0b2e1240777bb66e0d3dcb23b715e7e1
http://books.openedition.org/pufc/11232
http://books.openedition.org/pufc/11232
Autor:
Grivopoulos, Konstantinos
1. Introduction Le spin constitue une grandeur physique fondamentale caractérisant les particules du micromonde (proton, électron, etc.), au même titre que la masse et la charge électrique. Mais, à l’encontre de ces propriétés, le spin a une
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http://books.openedition.org/pufc/11397
http://books.openedition.org/pufc/11397
In this research work are approached the relations between science and technology as they emerge from the textbooks of mechanical engineering of the Vocational High School in Greece. The analysis was carried out in the light of theoretical approaches
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Autor:
GRIVOPOULOS, KONSTANTINOS
The textbook has a polysemic place in the processes involved in the teaching relationship. This paper proposes an analytical textbook of science education. We compare three textbooks in physics and chemistry, two French and one Greek, addressing the
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Autor:
Grivopoulos, Konstantinos
Connaître la représentation sociale (RS) d'un concept scientifique peut servir d'appui à l'enseignement - apprentissage. La problématique de ce travail de thèse, qui s'inscrit en didactique des sciences, interroge la RS de l'atome chez des élè
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http://www.theses.fr/2014AIXM3087/document