Zobrazeno 1 - 10
of 23
pro vyhledávání: '"Grimaldo Moreno, Francisco"'
Autor:
Grimaldo Moreno, Francisco
Publikováno v:
TDX (Tesis Doctorals en Xarxa).
La simulació de mons virtuals habitats per personatges 3D és un problema complex que necessita la integració d'àrees diverses com ara els gràfics per computador i la intel·ligència artificial. De la primera, hom pot obtenir la credibilitat gr
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/10803/10002
Autor:
Coma Tatay, Inmaculada1 Inmaculada.Coma@uv.es, Grimaldo Moreno, Francisco2 Francisco.Grimaldo@uv.es, García-Costa, Daniel3 Daniel.Garcia@uv.es, López Iñesta, Emilia4 Emilia.Lopez@uv.es
Publikováno v:
Terra: Revista de Desarrollo Local. dic2022, Issue 11, p202-216. 15p.
Autor:
Bravo, Giangiacomo, Farjam, Mike, Grimaldo Moreno, Francisco, Birukou, Aliaksandr, Squazzoni, Flaminio
Publikováno v:
In Journal of Informetrics February 2018 12(1):101-112
Publikováno v:
RUA. Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante
Universidad de Alicante (UA)
Universidad de Alicante (UA)
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::ea8d2501ddca23d947e366feebd472d9
http://hdl.handle.net/10045/124995
http://hdl.handle.net/10045/124995
Efecto de la retroalimentación orientada al acierto: un caso de estudio de analítica del aprendizaje
Autor:
López-Iñesta, Emilia, Garcia-Costa, Daniel, Grimaldo Moreno, Francisco, Sanz, María T., Vila-Francés, Joan, Forte, Anabel, Botella, Carmen, Silvia Rueda Pascual
Publikováno v:
RUA. Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante
Universidad de Alicante (UA)
BASE-Bielefeld Academic Search Engine
Universidad de Alicante (UA)
BASE-Bielefeld Academic Search Engine
La Analítica de datos en Educación se puede definir como el área encargada de medir, recopilar y analizar conjuntos de datos obtenidos mediante el uso de entornos tecnológicos de aprendizaje o plataformas de aprendizaje asistido por computadora q
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::ac6e4f0b5804f3f53614db9cd46b1b2a
https://hdl.handle.net/10045/125225
https://hdl.handle.net/10045/125225
Autor:
Cobos, Máximo, Roger, Sandra, Garcia-Pineda, Miguel, De Ves, Esther, Grimaldo Moreno, Francisco, Fuertes, Ariadna, Sanmartín, Isaías S., Arevalillo-Herráez, Miguel, Castaño, M. Asunción, López-Iñesta, Emilia, Claver, Jose M., Gutiérrez-Soto, Juan
Publikováno v:
RUA. Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante
Universidad de Alicante (UA)
Universidad de Alicante (UA)
El aprendizaje basado en juegos se basa en introducir el juego en las aulas para mejorar aspectos como el rendimiento, la concentración y el esfuerzo del alumnado. En la actualidad, proporciona un recurso muy útil para incrementar la motivación de
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::5d0baccf913708c5a9fad4f00679793c
http://hdl.handle.net/10045/125357
http://hdl.handle.net/10045/125357
Autor:
López Iñesta, Emilia, García Costa, Daniel, Grimaldo Moreno, Francisco, Vidal-Abarca Gámez, Eduardo
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Resumen tomado de la publicación La tecnología actual permite el diseño de herramientas de evaluación basadas en computadora para proporcionar retroalimentación a los estudiantes mientras aprenden, así como también registrar sus efectos en el
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::ebff259ad1866e300783e9a417dbf9af
http://reunido.uniovi.es/index.php/MSG/article/view/13185/11973
http://reunido.uniovi.es/index.php/MSG/article/view/13185/11973
Publikováno v:
O2, repositorio institucional de la UOC
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
Treballs de sociolingüística catalana; Vol., Núm. (2016): 26 : Les llengües en les tecnologies de la informació i la comunicació; p. 181-197
Universitat Oberta de Catalunya (UOC)
Treballs de sociolingüística catalana; Vol., Núm. (2016): 26 : Les llengües en les tecnologies de la informació i la comunicació; p. 181-197
Un dels principals reptes que ha tingut i té la sociologia del llenguatge és esbrinar quines són les variables que influeixen en els usos lingüístics. En la recerca que presentem ens valem dels mètodes d'una àrea de la intel·ligència artific
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::bacda5590af03aca5be2983ca129ae2d
http://hdl.handle.net/10609/70667
http://hdl.handle.net/10609/70667
Publikováno v:
@tic: Revista d'Innovació Educativa, Vol 0, Iss 6, Pp 10-20 (2011)
Grimaldo Moreno, Francisco ; Arevalillo Herráez, Miguel. Metodologia docent per a l'ensenyament dels fonaments de la informàtica en els graus no tècnics. @tic. revista d'innovació educativa; No 6 (2011): Primavera (Enero-Junio) 2011; 10-20.
Grimaldo Moreno, Francisco ; Arevalillo Herráez, Miguel. Metodologia docent per a l'ensenyament dels fonaments de la informàtica en els graus no tècnics. @tic. revista d'innovació educativa; No 6 (2011): Primavera (Enero-Junio) 2011; 10-20.
La docència d'assignatures d'informàtica en titulacions no tècniques normalment requereix una adaptació de continguts que permeta cobrir la gran diversitat de coneixements de partida dels estudiants. En aquest article presentem una combinació d'
Autor:
Cabotà Soro, Juan Bautista, Grimaldo Moreno, Francisco, Ferrís Castell, Ricardo, Cerverón Lleó, Vicente
Publikováno v:
Revista d'Innovació i Recerca en Educació, Vol 8, Iss 2 (2015)
REIRE Revista d'Innovació i Recerca en Educació; Vol. 8 No 2 (2015): (gener-juny, 2015); 116–128
RCUB. Revistas Científicas de la Universidad de Barcelona
instname
REIRE. Revista d'Innovació i Recerca en Educació; 2015: Vol.: 8 Núm.: 2; p. 116-128
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
REIRE Revista d'Innovació i Recerca en Educació; Vol. 8 No 2 (2015): (gener-juny, 2015); 116–128
RCUB. Revistas Científicas de la Universidad de Barcelona
instname
REIRE. Revista d'Innovació i Recerca en Educació; 2015: Vol.: 8 Núm.: 2; p. 116-128
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Arran de la posada en marxa de l’espai europeu d’educació superior, les universitats espanyoles han dissenyat sistemes de garantia interna de qualitat per als seus centres i les seues titulacions. Aquest article presenta en detall el Sistema Inf