Zobrazeno 1 - 10
of 257
pro vyhledávání: '"Grice, M."'
Publikováno v:
In Proceedings of the AAMAS-02 Workshop ``Embodied conversational agents - let's specify and evaluate them!'', July 16 2002, Bologna, Italy.
In this paper, we describe the Rich Representation Language (RRL) which is used in the NECA system. The NECA system generates interactions between two or more animated characters. The RRL is an XML compliant framework for representing the information
Externí odkaz:
http://arxiv.org/abs/cs/0410022
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
In Journal of Phonetics March 2014 43:11-25
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Dusi L, Lucarini V, Cangemi F, Lucchese J, Giustozzi F, Magnani F, Marchesi C, Kai Vogeley, Grice M, Tonna M
Publikováno v:
Europe PubMed Central
Introduction Language and conversation are deeply interrelated: language is acquired, structured, practiced in social interactions and linguistic resources (specifically syntactic, prosodic and pragmatic aspects) contribute to finely tuning turn-taki
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5b667f8c95594c52897d208899f65ee4
https://doi.org/10.1192/j.eurpsy.2022.1971
https://doi.org/10.1192/j.eurpsy.2022.1971
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.