Vakkenintegratie: daar kun je op rekenen!: vakoverstijgend werken aan creatief, kritisch en probleemoplossend denken

Autor: Gresnigt, Rens, Slangen, Lou, Brouwer, Wim

Publikováno v: Rekenen-wiskunde in de 21e eeuw : ideeën en achtergronden voor primair onderwijs, 33-42. Utrecht / Enschede: Panama, Universiteit Utrecht / NVORWO / SLO
STARTPAGE=33;ENDPAGE=42;TITLE=Rekenen-wiskunde in de 21e eeuw : ideeën en achtergronden voor primair onderwijs

De leerling ontwikkelt kennis en vaardigheden door creativiteit en nieuwsgierigheid in te zetten, aldus het eerste kenmerk van de visie op toekomstgericht onderwijs uit het advies van Platformonderwijs2032 (Schnabel, 2016). Dit kenmerk veronderstelt

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=narcis______::e401f2a42098d40a1ca5363ceabde30f
https://surfsharekit.nl/public/a5a5bfc4-1ace-4531-abd1-cca67de44be6

Wetenschap & Technologie: leren in samenhang: met kinderboeken lessen ontwerpen in vier stappen

Autor: Slangen, Lou, Gresnigt, Rens

Publikováno v: JSW, 2015(1 september), 6-9. Amersfoort: ThiemeMeulenhoff

De Kinderboekenweek (7 tot en met 18 oktober) draait dit jaar om verwondering en nieuwsgierigheid, om onderzoeken en ontwerpen. Het geschenkboek van dit jaar Per Ongelukt! (Van der Geest, 2015) biedt een uitdagende aanleiding om onderzoekend en ontwe

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=narcis______::31af971453464d2be6b3c2d60ad378f1
https://surfsharekit.nl/public/78ea8643-6e62-40cf-a812-a4c60e80e110

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.