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Des inégalités d'accès aux inégalités territoriales, les inégalités touchant l'école empêchent le développement du plein potentiel de nombreuses personnes.
Autor:
Gremion François, Gremion Lise
Publikováno v:
Éducation et Socialisation, Vol 59 (2021)
Entre idéal pédagogique et les contraintes situées, de jeunes enseignants secondaires débutants dans le métier évoquent, dans le cadre d’un focus group, ce que représente pour eux la différenciation pédagogique. Leurs définitions sont enr
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3a66761827078390d88a8c90c45083c0
http://journals.openedition.org/edso/13775
http://journals.openedition.org/edso/13775
Autor:
GREMION, Lise1 lise.gremion@hepl.ch
Publikováno v:
Revue Phronesis. hiver2015, Vol. 4 Issue 1, p1-13. 13p.
Autor:
Gremion François, Gremion Lise
Publikováno v:
Éducation et Socialisation, Vol 59
Between the pedagogical ideal and the constraints, young secondary teachers who are new to the profession discuss, in a focus group, what pedagogical differentiation means to them. Their definitions are rooted in their everyday school life. They do n
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e4852ffd30f94bc0a6c622fff2f86be5