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Publikováno v:
BMS: Bulletin of Sociological Methodology / Bulletin de Méthodologie Sociologique, 2012 Apr 01(114), 5-34.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/24311407
Autor:
Métayer, Cécile, Monso, Olivier, Boudesseul, Gérard, Caro, Patrice, Grelet, Yvette, Minassian, Laure, Vivent, Céline
Publikováno v:
Géographie de l'école
Géographie de l'école, MENESR-DEPP, 2017, pp.106-123
Géographie de l'école, MENESR-DEPP, 2017, pp.106-123
National audience; Les facteurs pouvant expliquer l’échec scolaire d’un élève, et notamment le fait qu’il sorte sans diplôme du système éducatif, sont nombreux. Parmi eux, les facteurs liés à son environnement familial ont un poids nota
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::208f03502a1f8e375707495a78cf60e8
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01518896/document
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01518896/document
Autor:
Monso, Olivier, Métayer, Cécile, Boudesseul, G., Caro, Patrice, Grelet, Yvette, Minassian, Laure, Vivent, Céline
Publikováno v:
Géographie de l'école
Géographie de l'école, MENESR-DEPP, 2017, Géographie de l'Ecole : 2017, pp. 106-123. ⟨10.48464/halshs-01941473⟩
Géographie de l'école, MENESR-DEPP, 2017, Géographie de l'Ecole : 2017, pp. 106-123. ⟨10.48464/halshs-01941473⟩
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::a70f1759aa439a75519b2b09d36898f8
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01941473
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01941473
Publikováno v:
1 vol. (158 p.), 2016, 978-2-11-138621-1. ⟨10.48464/halshs-01941442⟩
International audience; Quitter le système éducatif sans diplôme, c'est aujourd'hui être grandement exposé au chômage et au sous-emploi en début de vie active, et, avec la crise, bien au-delà de la période d'insertion. En privilégiant une a
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::ebe5181332588f79bcaf863243c22f8f
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01941442
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01941442
Autor:
Boudesseul, Gérard, Caro, Patrice, Grelet, Yvette, Minassian, Laure, Monso, Olivier, Vivent, Céline
Publikováno v:
MEN DEPP CEREQ. MEN DEPP CEREQ, 2016, Atlas des risques sociaux d'échec scolaire : l'exemple du décrochage, France métropolitaine et Dom, A. LOPEZ et F. ROZENWALD, 978-2-11-151351-8
2ème edition augmentée (2016); International audience; Quitter le système éducatif sans diplôme, c’est aujourd’hui être grandement exposé au chômage et au sous-emploi en début de vie active, et, avec la crise, bien au-delà de la périod
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::d866efb695b2e09dec5af6a1ea56b8e7
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01459337
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01459337
Publikováno v:
2014, 978-2-11-138621-1
International audience; Sortir sans diplôme du système éducatif, c’est aujourd’hui être grandement exposé au chômageet au sous-emploi en début de vie active. En période de crise, ce phénomène est encore accentué.Qui plus est, l’analy
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::a945b2c20efe18825ca311a041dfc217
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01474832
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Cet article présente une méthode pour élaborer des typologies d'itinéraires individuels qui prenne en compte la dynamique longitudinale des parcours. Elle s'applique lorsque ces itinéraires sont décrits à partir de calendriers. L'originalité
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3711::342ea249689e03013f342124ceea56c9
https://shs.hal.science/halshs-00591506
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