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pro vyhledávání: '"Greice Duarte de Brito-Silva"'
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Zero-a-seis, Vol 25, Iss 48 (2023)
Este ensaio lança-se como uma provocação à estética feita em casa, composta pela diversidade brasileira. Chama atenção para as crianças que insistem em brincar e demandam um adulto-professor desobediente, que encarne a festa, o prazer e o ris
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https://doaj.org/article/509694257d6f4c0bb7d92916894d9d97
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Zero-a-seis, Vol 25, Iss 48 (2023)
Este texto, ao modo de introdução-convite à leitura do dossiê Educação, infâncias e práxis pedagógica: registrar e documentar movimentos de (re)existência na Educação Infantil, propõe questões históricas e conceituais para o debate sob
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Olhar de Professor, Vol 22 (2019)
Este texto apresenta uma resenha do livro Educação Infantil: Arte, Cultura e Sociedade, publicado em 2016, sob a organização de Magali Reis e Roberta Borges. A coletânea é composta por dezesseis capítulos, resultados de pesquisas em diversas
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Revista Educação e Cultura Contemporânea, Vol 15, Iss 41 (2018)
Resumo A legislação educacional brasileira prevê a inclusão da arte nos currículos desde a infância. Pergunta-se: a arte está na Pedagogia? Como ela está? Qual o contributo da arte aos cursos de formação docente para a Educação Infantil?
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Revista Inter Ação. 46:1475-1491
Este artigo apresenta uma proposta de encontros-ateliê, realizados com professoras de Educação Infantil negras, com o objetivo de mapear seus caminhos de formação estética. Estruturados em torno da partilha de poéticas de artistas negras, os e
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Revista NUPEART. 24:13-28
Estamos vivendo uma crise epidemiológica, o COVID-19, o qual nos impõe o confinamento social. Nesse contexto, nos interessa perceber como as crianças estão habitando a casa. Apresentamos em três sessões, fragmentos de encontros com três crian
Autor:
Maria Helena Helena Dantas dos Santos Neves, Graziela Ferreira de Mello, Greice Duarte de Brito Silva
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Revista Interinstitucional Artes de Educar. 7
O presente texto apresenta a ocupacao virtual desenvolvida por tres fiandeiras-pesquisadoras, entre maio e setembro de 2020, na acao “Fiar com o FIAR i na quarentena”. Realizada na pagina do grupo de pesquisa no Facebook, c omo alternativa para s
O livro Educação infantil, formação e prática docente nas tramas da arte: diálogos com Anna Marie Holm e Vea Vecchi reúne dez artigos produzidos no contexto de uma experiência coletiva, vivida por pesquisadoras e pesquisadores que realizavam
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Revista Interinstitucional Artes de Educar. 1
O texto apresenta o Curso de Extensao em Educacao Infantil: Corpo, Arte e Natureza – seus caminhos e percursos – firmados a partir do convenio entre MEC e a Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO). As propostas de organizacao e
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Poiésis - Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação. 12:185
exigir professores e professoras que ouçam mais do que falem, que experimentem mais do que sigam o modelo, que estejam perto das crianças, reparando seus modos de ser e de expressar o mundo. Considera-se, também, a necessidade de se garantir, na f