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pro vyhledávání: '"Greice Duarte de Brito Silva"'
Publikováno v:
Zero-a-seis, Vol 25, Iss 48 (2023)
Este ensaio lança-se como uma provocação à estética feita em casa, composta pela diversidade brasileira. Chama atenção para as crianças que insistem em brincar e demandam um adulto-professor desobediente, que encarne a festa, o prazer e o ris
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https://doaj.org/article/509694257d6f4c0bb7d92916894d9d97
Publikováno v:
Zero-a-seis, Vol 25, Iss 48 (2023)
Este texto, ao modo de introdução-convite à leitura do dossiê Educação, infâncias e práxis pedagógica: registrar e documentar movimentos de (re)existência na Educação Infantil, propõe questões históricas e conceituais para o debate sob
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https://doaj.org/article/7932959a6afd424d93ea75810de862f5
Autor:
GRAZIELA FERREIRA de Mello, Greice Duarte de Brito Silva, Maria Helena Helena Dantas dos Santos Neves
Publikováno v:
Revista Interinstitucional Artes de Educar, Vol 7, Iss 1, Pp 571-585 (2021)
O presente texto apresenta a ocupação virtual desenvolvida por três fiandeiras-pesquisadoras, entre maio e setembro de 2020, na ação “Fiar com o FIARi na quarentena”. Realizada na página do grupo de pesquisa no Facebook, comoalternativa par
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https://doaj.org/article/afc0ca70a3054842a66d15ccbe835ca7
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Olhar de Professor, Vol 22 (2019)
Este texto apresenta uma resenha do livro Educação Infantil: Arte, Cultura e Sociedade, publicado em 2016, sob a organização de Magali Reis e Roberta Borges. A coletânea é composta por dezesseis capítulos, resultados de pesquisas em diversas
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https://doaj.org/article/71ae530159394e05827f4784efa9f621
Publikováno v:
Revista Interinstitucional Artes de Educar, Vol 1, Iss 3, Pp 420-436 (2016)
O texto apresenta o Curso de Extensão em Educação Infantil: Corpo, Arte e Natureza – seus caminhos e percursos – firmados a partir do convênio entre MEC e a Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO). As propostas de organizaç
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https://doaj.org/article/ad36598b6a1648ef9b65a2f6aaee1496
Publikováno v:
Revista Educação e Cultura Contemporânea, Vol 15, Iss 41 (2018)
Resumo A legislação educacional brasileira prevê a inclusão da arte nos currículos desde a infância. Pergunta-se: a arte está na Pedagogia? Como ela está? Qual o contributo da arte aos cursos de formação docente para a Educação Infantil?
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https://doaj.org/article/fcf7a83991de440b8eb0f64b6e07fd64
Publikováno v:
Revista Inter Ação. 46:1475-1491
Este artigo apresenta uma proposta de encontros-ateliê, realizados com professoras de Educação Infantil negras, com o objetivo de mapear seus caminhos de formação estética. Estruturados em torno da partilha de poéticas de artistas negras, os e
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1dfdeb8856b053498e865f4309fccb28
https://doi.org/10.5216/ia.v46i3.67959
https://doi.org/10.5216/ia.v46i3.67959
Publikováno v:
Revista NUPEART. 24:13-28
Estamos vivendo uma crise epidemiológica, o COVID-19, o qual nos impõe o confinamento social. Nesse contexto, nos interessa perceber como as crianças estão habitando a casa. Apresentamos em três sessões, fragmentos de encontros com três crian
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c2b1a1a850a1202595f2fc4ba4103733
https://doi.org/10.5965/23580925242020013
https://doi.org/10.5965/23580925242020013
Autor:
Maria Helena Helena Dantas dos Santos Neves, Graziela Ferreira de Mello, Greice Duarte de Brito Silva
Publikováno v:
Revista Interinstitucional Artes de Educar. 7
O presente texto apresenta a ocupacao virtual desenvolvida por tres fiandeiras-pesquisadoras, entre maio e setembro de 2020, na acao “Fiar com o FIAR i na quarentena”. Realizada na pagina do grupo de pesquisa no Facebook, c omo alternativa para s
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::382593fdd4111581dc4c5cbafd963099
https://doi.org/10.12957/riae.2021.55365
https://doi.org/10.12957/riae.2021.55365
O livro Educação infantil, formação e prática docente nas tramas da arte: diálogos com Anna Marie Holm e Vea Vecchi reúne dez artigos produzidos no contexto de uma experiência coletiva, vivida por pesquisadoras e pesquisadores que realizavam
