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Publikováno v:
REMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura, Vol 19, Iss 47 (2024)
O estudo descreve a aplicação da Sala de Aula Invertida (SAI) na formação contínua de professores de Matemática, integrando as Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC). Dezesseis professores participaram do curso virtual na Regional Ce
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3bc4505e85a04e6b9b3af052f4829394
Autor:
GREGSON BARROS DA SILVA
Publikováno v:
Anais do Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::2394fe102d5269157b294c5e36774f20
https://doi.org/10.29327/xxvebrapem.454356
https://doi.org/10.29327/xxvebrapem.454356