Zobrazeno 1 - 10
of 20
pro vyhledávání: '"Greek universities"'
Publikováno v:
Journal of Eastern Mediterranean Archaeology & Heritage Studies, 2020 May . 8(2), 123-140.
Publikováno v:
Education + Training, 2021, Vol. 63, Issue 6, pp. 906-919.
Externí odkaz:
http://www.emeraldinsight.com/doi/10.1108/ET-10-2020-0301
Autor:
Sant-Geronikolou, Stavroula
Despite the existence of a formalized set of EU strategies, problems seem to abound when it comes to the implementation of Gender Equality policies in universities. Specifically in the Greek context, the potential of GEPs to generate institutional an
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-211338
Autor:
Kyridis, Argyris, Zagkos, Christos, Vamvakidou, Ifigenia, Mucaj, Besmira, Michailidis, Elias, Pandis, Prokopis, Tsioumis, Kostas
Publikováno v:
Redefining Community in Intercultural Context. 1(1):162-171
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=509939
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Γαβριλάκης, Κώστας, Πλακίτση, Αικατερίνη, Λιαράκου, Γεωργία
Με την ολοκλήρωση της δεκαετίας 2005-2014, την οποία τα Ηνωμένα Έθνη είχαν ορίσει ως δεκαετία της Εκπαίδευσης για την Αειφόρο Ανάπτυξη, το δι
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10561::8192208f6b0cdd9e84ac759e9eb48a2d
https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/28071
https://olympias.lib.uoi.gr/jspui/handle/123456789/28071
Autor:
Πίτσου, Χαρίκλεια
Ενώπιον των συνεχών επίσημων εκκλήσεων του Οργανισμού Ηνωμένων Εθνών προς τα κράτη μέλη του να υιοθετήσουν, σε όλες τις βαθμίδες εκπαίδ
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/10889/7984
Autor:
Μπάλιας, Ευστάθιος, Pitsou, Charikleia, Νικόλαου, Γεώργιος, Σπινθουράκη, Ιουλία- Αθηνά, Καρακατσάνη, Δέσποινα, Κυπριανός, Παντελής, Σταμέλος, Γεώργιος, Τερέζης, Χρήστος
Ενώπιον των συνεχών επίσημων εκκλήσεων του Οργανισμού Ηνωμένων Εθνών προς τα κράτη μέλη του να υιοθετήσουν, σε όλες τις βαθμίδες εκπαίδ
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1047::226e13ffb9118b0d68c40d2df7fc1350
http://hdl.handle.net/10889/7984
http://hdl.handle.net/10889/7984
Autor:
Yiannis Smirlis, Dimitris K. Despotis
This study performs a comparative analysis of the 21 Greek Universities in terms of their public funding, awarded for covering their operating expenditure. First it introduces a DEA/MCDM model that allocates the fund into four expenditure factors in
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ab01b54f9220bec6a8940abbcf216b70
Autor:
Oikonomou, Sofia
Outdoor education constitutes an alternative teaching approach that is characterized by authentic experiences and activities in outdoor natural and cultural landscapes. As a relatively new and progressive teaching method, it tries to find and consoli
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-79028