Δυσκολίες και ιδιαιτερότητες εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης κατά τη διδασκαλία της Ελληνικής ως δεύτερης/ξένης γλώσσας

Σε αντίθεση με άλλες χώρες στην Ελλάδα δεν υφίσταται καμία πρόβλεψη για διδασκαλία της μητρικής γλώσσας των μαθητών. Η παρούσα εργασία έ

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::8203df07053b49e98816704404ab229d

Εκπαιδευτικός σχεδιασμός μαθημάτων στο Moodle για την ελληνική ως δεύτερη/ξένη γλώσσα με βάση τις αρχές της διαπολιτισμικής εκπαίδευσης

Το γεγονός ότι οι κοινωνίες απαρτίζονται από πολλά και διαφορετικά άτομα τα οποία προέρχονται από διαφορετικά πολιτισμικά υπόβαθρα έχε

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7370fc87601de811cfb5132a75539a75

The discovery of Modern Greek as a second language

Autor: Moschonas, Spiros A.

Publikováno v: Selected papers on theoretical and applied linguistics; Τόμ. 22 (2017): Selected Papers on Theoretical and Applied Linguistics from ISTAL, Thessaloniki 24-26 April 2015; 27-50

Modern Greek as a second/foreign language (G2) is a relatively recent field. This paper focuses on the early, formative years of the field of G2 (1985-2004). It discusses the relevant literature and places particular emphasis on the textbooks for tea

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::46ccc6f5bae832880b5aa75cd3ab7f67
http://ejournals.lib.auth.gr/thal/article/view/5970

Σύγκριση εκπαιδευτικού υλικού για τη διδασκαλία της γραμματικής σε μη φυσικούς ομιλητές στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση

Autor: Ιορδανίδου, Άννα, Dry, Ioanna, Δελλής, Ιωάννης, Φτερνιάτη, Άννα

Αντικείμενο της παρούσας έρευνας είναι ο τρόπος διδασκαλίας της γραμματικής της ελληνικής γλώσσας στους μαθητές που δεν είναι φυσικοί �

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1047::f1d42b91a58faccd71bf64ab9c04129b
http://hdl.handle.net/10889/5476