Zobrazeno 1 - 10
of 14
pro vyhledávání: '"Graziella Plaça Orosco de Souza"'
Publikováno v:
Ensaios de Geografia, Vol 11, Iss 24 (2024)
O artigo busca refletir sobre a inclusão na instituição museológica, partindo da interface Arqueologia/Geografia em uma abordagem transdisciplinar. Por meio do estudo da rotina de pesquisadores cegos no Laboratório de Arqueologia Guarani e Estud
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ce93df6480dc474b9a907e538ec0e014
Autor:
Graziella Plaça Orosco de Souza, Fernando Lopes da Silva, Paulo Henrique da Silva Leonardo, Neide Barrocá Faccio, Thiago de Moraes dos Passos
Publikováno v:
Revista do Museu de Arqueologia e Etnologia, Iss 39 (2022)
Este artigo busca refletir sobre a acessibilidade em museus ao analisar a contribuição de uma exposição arqueológica tátil para o aprendizado sobre aspectos da cultura Guarani. Para tanto, apresenta resultados de uma experiência prática viven
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/57349f88a888439da3d468db966ac1a3
Publikováno v:
Revista NUPEM, Vol 11, Iss 22, Pp 68-79 (2019)
O papel educativo da instituição museológica diz respeito à educação patrimonial e ambiental. O ecomuseu, por ter sido pensado dentro da perspectiva da Sociomuseologia, volta-se para questões territoriais e de inserção da comunidade moradora
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/eb0d8a8d9759473daee51fd8c3ee5d86
Autor:
Carla Zanetti Segatto, Fabrícia Dias da Cunha Borges, Graziella Plaça Orosco de Souza, Antonio Fluminhan Júnior
Publikováno v:
Colloquium Humanarum, Vol 13, Iss 4, Pp 42-52 (2017)
A presente pesquisa analisou meios de intervir qualitativamente no ambiente do Acervo Educacional de Ciências Naturais (AECIN), mantido pela Universidade do Oeste Paulista (Unoeste), de modo a resultar em uma relação catalisadora para a educação
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2ec9a890bb0f412ba2e82c75c967ca1d
Publikováno v:
Colloquium Humanarum, Vol 12, Iss 1, Pp 21-29 (2015)
This article discuss on the relevance of the Environmental History in the process of Environmental Education as contributing to a new form of social analysis. The Environmental History, as part of a new model of historical construction, involves du
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8401776f06d54db88ca0df32e61a735f
Autor:
Antonio Fluminhan, Carla Zanetti Segatto, Fabrícia Dias da Cunha de Moraes Fernandes Borges, Graziella Plaça Orosco de Souza
Publikováno v:
Colloquium Humanarum, Vol 13, Iss 4, Pp 42-52 (2017)
A presente pesquisa analisou meios de intervir qualitativamente no ambiente do Acervo Educacional de Ciencias Naturais (AECIN), mantido pela Universidade do Oeste Paulista (Unoeste), de modo a resultar em uma relacao catalisadora para a educacao e pr
Publikováno v:
COLLOQUIUM HUMANARUM. 13:484-490
Publikováno v:
COLLOQUIUM HUMANARUM. 13:255-261
Publikováno v:
Periódico Eletrônico Fórum Ambiental da Alta Paulista. 13
Este relato teve por objetivo descrever uma proposta de Educacao Ambiental atraves da implantacao de um programa de desenvolvimento de hortas suspensas, bem como ensinar a comunidade estudantil de uma unidade escolar da rede municipal e seus familiar
Publikováno v:
Colloquium Humanarum. 10:1370-1378