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pro vyhledávání: '"Grandezas Geométricas"'
Publikováno v:
Trends in Computational and Applied Mathematics, Vol 25, Iss 1 (2024)
Este artigo tem por objetivo explorar soluções que representam relações de dependência entre grandezas geométricas, visando não só determinar associações não usuais entre a geometria e álgebra, como também desenvolver objetos de aprendiz
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2ecb9ece05a1478ebd68a7770c8d50c4
Publikováno v:
Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia, Vol 12, Iss 1 (2019)
This article presents the results of a survey that had as an objective investigate the subsumer about the concept of variation that exist on the Mathematics freshmen’s, as propose alternatives that could lead to a meaningful learning about it. The
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3f3df15615134e98829c9c831a4af3c6
Autor:
Paula Moreira Baltar Bellemain, Marta Fernanda de Araújo Bibiano, Cristiane Fernandes de Souza
Publikováno v:
Em Teia, Vol 9, Iss 1 (2018)
Esse texto problematiza o ensino de grandezas e medidas na matemática da educação básica e na interface entre matemática e física. Discute-se o porquê de ensinar grandezas e medidas, as dificuldades enfrentadas por alunos e professores no estu
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/76d96b7e19e94e2fa7461002e4d067b4
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFPE
Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)
instacron:UFPE
Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)
instacron:UFPE
CAPES Esta pesquisa teve como objetivo conceber, desenvolver e validar um micromundo como elemento de suporte ao professor para o ensino de área e perímetro. A prototipação adotou um Modelo de Processo de Software construído com base na Engenhar
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::e3fae6bf38eae000a3e34473145efe8b
https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/35718
https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/35718
Publikováno v:
Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia; v. 12, n. 1 (2019)
Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia
Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
instacron:UTFPR
Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia
Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)
instacron:UTFPR
This article presents the results of a survey that had as an objective investigate the subsumer about the concept of variation that exist on the Mathematics freshmen’s, as propose alternatives that could lead to a meaningful learning about it. The
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::6c310d30f31cd467f0663ed7a676fa1f
https://periodicos.utfpr.edu.br/rbect/article/view/7576
https://periodicos.utfpr.edu.br/rbect/article/view/7576
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFPE
Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)
instacron:UFPE
Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)
instacron:UFPE
Esta pesquisa visou investigar fatores de natureza epistemológica, cognitiva, didática e pedagógica relativos à transição entre a primeira e a segunda etapa do ensino fundamental e aos objetos de saber área e perímetro e sua possível influê
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::f2db2f214ddfb97a8742239091ed6fc6
https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/34164
https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/34164
Publikováno v:
LOCUS Repositório Institucional da UFV
Universidade Federal de Viçosa (UFV)
instacron:UFV
The Journal of Engineering and Exact Sciences; Vol. 4 No. 2 (2018); 0229-0233
The Journal of Engineering and Exact Sciences; Vol. 4 Núm. 2 (2018); 0229-0233
The Journal of Engineering and Exact Sciences; v. 4 n. 2 (2018); 0229-0233
The Journal of Engineering and Exact Sciences
The Journal of Engineering and Exact Sciences, Vol 4, Iss 2, Pp 0229-0233 (2018)
Universidade Federal de Viçosa (UFV)
instacron:UFV
The Journal of Engineering and Exact Sciences; Vol. 4 No. 2 (2018); 0229-0233
The Journal of Engineering and Exact Sciences; Vol. 4 Núm. 2 (2018); 0229-0233
The Journal of Engineering and Exact Sciences; v. 4 n. 2 (2018); 0229-0233
The Journal of Engineering and Exact Sciences
The Journal of Engineering and Exact Sciences, Vol 4, Iss 2, Pp 0229-0233 (2018)
A turbina Pelton é composta basicamente de rotor e bico injetor. O rotor é formado por um disco com as pás, em formas de conchas, distribuídas ao longo do diâmetro externo. A caracterização de uma Pelton envolve o cálculo de diversos parâmet
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::364e106b29b2fe6e563911e716e6b040
http://www.locus.ufv.br/handle/123456789/24169
http://www.locus.ufv.br/handle/123456789/24169
Relations between geometric quantities: a case study based on meaningful learning and error analysis
Autor:
Both, Mateus
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações do UFSM
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
instacron:UFSM
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
instacron:UFSM
This work had as objective investigate the subsumer about the concept of variation that exist on the Mathematics freshmen’s, as propose alternatives that could lead to a meaningful learning about it. It has also aiming evaluate the happening of mea
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::003e9a2dd5a031074f8cd1d3b75f3fc4
http://repositorio.ufsm.br/handle/1/17667
http://repositorio.ufsm.br/handle/1/17667
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFPEUniversidade Federal de PernambucoUFPE.
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https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/4091
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFPEUniversidade Federal de PernambucoUFPE.
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https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/4473