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Estrategia de enseñanza para la comprensión lectoras len la disciplina de lengua y literatura con estudiantes de Educación Secundaria en el departamento de Matagalpa

Autor: Granado Blandón, Martha Aracellys, Gasparini Oliva, Agnes Salvador, Vásquez Martínez, Jackeline Massiel

El presente trabajo de investigación sobre las estrategias de enseñanzas para la comprensión lectora en textos argumentativos con estudiantes de Décimo Grado "A ", turno vespertino, Colegio Miguel Larreynaga, Matagalpa, I Semestre, año 2019, tie

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