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Autor:
Francisco Breno Magalhães Barbosa, Lara Sales Biermann, Arnaldo Aires Peixoto Júnior, Gilson Holanda Almeida
Publikováno v:
Geriatrics, Gerontology and Aging, Vol 7, Pp 228-233 (2024)
Introdução: A depressão é um problema de saúde frequente entre idosos e, muitas vezes, de difícil identificação na prática clínica. Acarreta perda de autonomia, agravamento de quadros patológicos preexistentes e se associa com maior risco
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https://doaj.org/article/aba9300f64014d0db0ad88ec00b36931
Autor:
Altamiro Sergio Mol Bessa
Publikováno v:
Revista Iberoamericana de Educación, Vol 96, Iss 1, Pp 137-152 (2024)
Esse artigo discute a paisagem linguística em Arquitetura e Urbanismo. Mesmo sendo um campo do saber já bem estabelecido, a paisagem linguística tem se colocado como multifacetada e fluida, estando aberta para novos exercícios epistemológicos. N
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4633917477af43ccb4eb06b88d3d3226
Autor:
Brenda Marinho Silva Mendonça, Maria Neyrian de Fátima Fernandes, Marcela de Oliveira Feitosa, Francisca Jacinta Feitoza de Oliveira
Publikováno v:
Cadernos de Pesquisa, Pp 1-23 (2024)
O estudo aborda a criação e implementação do curso de enfermagem da Universidade Federal do Maranhão em Imperatriz, Maranhão, proposto em 2006 para atender às necessidades dos profissionais na região. Utilizando uma abordagem qualitativa, exp
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/571cfc42f6a2434499018afd717ed6de
Publikováno v:
Linguagens, Educação e Sociedade, Vol 28, Iss 58, Pp 1-29 (2024)
O doutorado em rede Educanorte é formado por 9 Instituições de Ensino Superior do Norte do Brasil que ofertam pós-graduações em Educação. Neste estudo identificamos e analisamos pesquisas nas áreas de Cultura e Arte desenvolvidas nestes curs
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https://doaj.org/article/b0a80d44c14f4e18a689cade3af0a9fa
ENSINO DAS INFECÇÕES SEXUALMENTE TRANSMISSÍVEIS PARA ESTUDANTES DE GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM DO BRASIL
Autor:
Stéfany Petry, Maria Itayra Padilha
Publikováno v:
Cogitare Enfermagem, Vol 29 (2024)
Objetivo: identificar a abordagem das Infecções Sexualmente Transmissíveis dentro dos Cursos de Graduação em Enfermagem de Universidades Federais do Brasil no período de 1972 a 2023. Método: estudo qualitativo, histórico e social, com uso de
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https://doaj.org/article/fc0ac7b3cb8445258ad0bb58b5c5a652
Autor:
Graziele Gorete Portella da Fonseca, Márcio Kist Parcianello, Wendel Mombaque dos Santos, Viviane Euzébia Pereira dos Santos, Ana Lúcia Schaefer Ferreira Mello
Publikováno v:
Acta Paulista de Enfermagem, Vol 37 (2024)
Resumo Objetivo Caracterizar as teses e dissertações brasileiras que usaram métodos de análise de custo-efetividade em tecnologias de saúde e os respectivos modelos de decisão. Métodos Este estudo documental e quantitativo foi realizado em fev
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https://doaj.org/article/2c9c777f17934793b2197da05bd1db8e
Autor:
Marilda Gonçalves Dias Facci, Armando Marino Filho, Patricia Verlingue Ramires Monteiro, Silvia Maria Cintra da Silva
Publikováno v:
Cadernos de Pesquisa, Pp 1-29 (2024)
O objetivo deste artigo é apresentar o resultado de uma pesquisa que buscou identificar e analisar a existência e as causas do sofrimento e do adoecimento de estudantes de pós-graduação em Psicologia, com fundamentos na Psicologia Histórico-Cul
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https://doaj.org/article/a7ee22850a864cbf8c870533864ab3ab
Publikováno v:
Em Extensão, Vol 23, Iss 1, Pp 1-22 (2024)
A interação entre extensão, pesquisa e pós-graduação apresenta um desafio contínuo para as instituições de ensino superior (IES) dedicadas a cumprir seu papel social, formando profissionais capazes de atender às necessidades contemporâneas
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https://doaj.org/article/cfd6e88ba84742f4915f6313fd856682
Autor:
Anderson Gomes de Oliveira, Washington José de Sousa, Diego José do Nascimento Rabelo, Romoaldo Marroque Torres
Publikováno v:
Em Extensão, Vol 23, Iss 1, Pp 37-61 (2024)
Trata-se de revisão sistemática destinada a compor quadro de particularidades da popularização da ciência no Brasil, a partir de inventário da pesquisa na pós-graduação stricto sensu, pela via da distribuição espacial e sistematização po
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https://doaj.org/article/f2dc4cb4e887400a91ec568b089450af
Autor:
Viviane Leite Mateus Martins Romera, Vânia Antunes Domingues Costa, Juliane Priscila Diniz Sachs
Publikováno v:
Processando o Saber, Vol 16, Pp 121-136 (2024)
Nos mestrados profissionais em Educação ou Ensino, um dos requisitos para a titulação é a elaboração de um produto educacional. Nesse contexto, surge a necessidade de criar instrumentos que possam auxiliar na avaliação da qualidade dessa pro
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https://doaj.org/article/6569e83e034840cc858dd3ab8795cb1e