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pro vyhledávání: '"Grados de Maestro"'
Publikováno v:
Tejuelo: Didáctica de la Lengua y la Literatura, Vol 39, Pp 165-196 (2024)
Resumen En este texto nos proponemos realizar un conjunto de reflexiones sobre la competencia comunicativa y el razonamiento crítico (a partir de ahora CCyRC) con respecto a la formación inicial de maestros y en el contexto de escritura académi
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e1e22d15cd854d4397da0eb8cfb0fb7e
Autor:
África María Cámara Estrella, Ana Mª Abril Gallego, Elena Mª Díaz Pareja, Francisco Gutiérrez García, Juan Antonio Párraga Montilla, Marta Romero Ariza, Juana Mª Ortega Tudela
Publikováno v:
Red U, Vol 9, Iss 2, Pp 55-70 (2011)
El actual contexto social, cultural y tecnológico, junto con el diseño de los nuevos títulos de grado en Educación Primaria e Infantil hace necesaria una reflexión en torno a cómo ha de ser la formación de los nuevos maestros y cuáles son las
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e95ac2f09fa0449a9e48d9d3a53d952f
Autor:
Ana María Abril Gallego, Juan A. Párraga Montilla, Elena María Díaz Pareja, Marta Romero Ariza, Francisco Gutiérrez García, Juana María Ortega Tudela, África María Cámara Estrella
Publikováno v:
Red U, Vol 9, Iss 2, Pp 55-70 (2011)
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Red U, Vol 9, Iss 2 (2011)
RiuNet. Repositorio Institucional de la Universitat Politécnica de Valéncia
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Red U, Vol 9, Iss 2 (2011)
RiuNet. Repositorio Institucional de la Universitat Politécnica de Valéncia
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[ES] Resumen El actual contexto social, cultural y tecnológico, junto con el diseño de los nuevos títulos de grado en Educación Primaria e Infantil hace necesaria una reflexión en torno a cómo ha de ser la formación de los nuevos maestros y cu
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::da3977d3b2263f9f852e883b303783d9
https://polipapers.upv.es/index.php/REDU/article/view/6158
https://polipapers.upv.es/index.php/REDU/article/view/6158
Publikováno v:
RUO. Repositorio Institucional de la Universidad de Oviedo
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Este estudio es una investigación inicial sobre sensibilidad y coherencia de los planes de estudio de maestro en materia de atención a la diversidad. Se examinaron de forma comparada las percepciones de estudiantes de magisterio de dos facultades d
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::7a00ddb9dc5983bc5b2add62f97ae192
http://hdl.handle.net/10651/50112
http://hdl.handle.net/10651/50112
Publikováno v:
RUA. Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante
Universidad de Alicante (UA)
Universidad de Alicante (UA)
Este estudio compara la coherencia de los planes de estudio con la atención a la diversidad (AD) percibida por dos cohortes de estudiantes de magisterio de dos instituciones universitarias pertenecientes a contextos socio-culturales y educativos dif
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::062603ded345630f4176155d7cb6bdc6
https://hdl.handle.net/10045/71094
https://hdl.handle.net/10045/71094
Autor:
Durán Martínez, Ramiro, Carcedo González, Rodrigo Jesús, Navarro Prados, Ana Belén, García Herrero, Juan Antonio, Sánchez Sánchez, Galo
Publikováno v:
GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
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Memoria ID12-0036. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2012-2013.
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::e67318f53d95facdd2508d1fc19338bf
http://hdl.handle.net/10366/122550
http://hdl.handle.net/10366/122550