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pro vyhledávání: '"Grado de Pedagogía"'
Publikováno v:
Revista d'Innovació Docent Universitària, Iss 8 (2016)
No es nuevo que, dentro de las funciones docentes, esté la de orientar, guiar y apoyar el aprendizaje de nuestro alumnado, pero esta función cada vez está conquistando nuevas modalidades que inciden en distintas dimensiones de la tutoría universi
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https://doaj.org/article/47fdb51a08a64d939fc7bca4b2b1021e
Autor:
Susana Tallón-Rosales, María del Pilar Cáceres-Reche, Gerardo Gómez-García, Carmen Rodríguez-Jiménez
Este artículo está derivado de la tesis doctoral titulada: "Análisis del perfil del pedagogo y su inserción laboral en la provincia de Granada, desde la perspectiva de los ámbitos de actuación profesional". Universidad de Granada. (https:// han
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::19f0cf02cf11dc4ced3cf1d70f2c75a4
http://hdl.handle.net/10481/74277
http://hdl.handle.net/10481/74277
Autor:
Tallón Rosales, Susana, Cáceres Reche, María Del Pilar, Gómez García, Gerardo, Rodríguez Jiménez, Carmen
Publikováno v:
Digibug. Repositorio Institucional de la Universidad de Granada
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Este artículo está derivado de la tesis doctoral titulada: "Análisis del perfil del pedagogo y su inserción laboral en la provincia de Granada, desde la perspectiva de los ámbitos de actuación profesional". Universidad de Granada. (https:// han
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::495475218906fcc6916815bd9fa1b849
http://hdl.handle.net/10481/74277
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Akademický článek
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Autor:
María Ángeles González Galán
Publikováno v:
Avances en Supervisión Educativa, Iss 10 (2009)
The aim of this article is not to turn over the creation and development of the European Space for Higher Education, nor to analyse the suitability of the conclusions and guidelines adopted at international seminars by those countries that signed the
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https://doaj.org/article/8ce8024f430049d488390d258353f042
Autor:
Fernández Álvarez, Francisco
Publikováno v:
idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
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Este trabajo presenta los resultados de una investigación sobre el emprendimiento en la universidad. El objetivo principal es conocer la orientación hacia el emprendimiento de los estudiantes del Grado de Pedagogía de la Facultad de Ciencias de la
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::ade4347e70e18719752ebad30ef37e41
Publikováno v:
idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::a3aa3ec5269ac0e555c24a2233add0c7
Publikováno v:
Revista d'Innovació Docent Universitària; Núm. 8 (2016); p. 121-141
Revista d'Innovació Docent Universitària; 2016: Núm. 8; 121-141
RCUB. Revistas Científicas de la Universidad de Barcelona
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Revista d'Innovació Docent Universitària; 2016: Núm. 8; 121-141
RCUB. Revistas Científicas de la Universidad de Barcelona
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Entre les funcions docents està inclosa la d’orientar, guiar i donar suport a l’aprenentatge de l’alumnat, però aquesta funció cada vegada està prenent més modalitats que incideixen en diferents dimensions de la tutoria universitària. És
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::ce93cfde04195e8f839b95f4f981fcd0
http://www.raco.cat/index.php/RIDU/article/view/305808
http://www.raco.cat/index.php/RIDU/article/view/305808
Autor:
Viñao Frago, Antonio
Publikováno v:
idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
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Este texto sirvió de base para la intervención oral del mismo título llevada a cabo en las Jornadas sobre el Espacio Europeo de Educación Superior celebradas en Sevilla durante los meses de marzo a mayo de 2009. El proceso de convergencia europea
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::8fc9809aa54632a86f3d4d3a208a9988
https://idus.us.es/xmlui/handle/11441/55609
https://idus.us.es/xmlui/handle/11441/55609