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pro vyhledávání: '"Graciela Alemania Valencia Mayorga"'
Autor:
Marcela Leonor Álvarez Gutiérrez, Graciela Alemania Valencia Mayorga, Juana Victoria Andaluz Zúñiga
Publikováno v:
Opuntia Brava, Vol 11, Iss 3, Pp 362-371 (2019)
El objetivo de este trabajo es: mostrar el desarrollo psicológico como campo extenso y complejo puede ser abordado desde diferentes perspectivas: teorías, procesos o etapas. Por ello, se considera que el análisis por etapas y áreas permite una de
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https://doaj.org/article/2f8668ae560d43e68f85fbaf6b378f56
Autor:
Graciela Alemania Valencia Mayorga, Marcela Leonor Álvarez Gutiérrez, Edgar Stalyn Guerrero Haro
Publikováno v:
Opuntia Brava, Vol 8, Iss 4, Pp 178-184 (2018)
La Didáctica representa la organización de los procesos de enseñanza y aprendizaje relevantes para todas las materias que se imparten en los centros educacionales. Los términos Educación y Didáctica, no significan lo mismo, por lo que se puede
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https://doaj.org/article/f3ac7ab97548453980fa45e24c707643
Autor:
Graciela Alemania Valencia Mayorga, Edgar Stalyn Guerrero Haro, Otilia Maritza Delgado Freire
Publikováno v:
Opuntia Brava, Vol 9, Iss 2, Pp 286-292 (2018)
El presente artículo realiza un examen crítico del quehacer profesional en términos de captar elementos del actuar del docente, donde se reflejan los modos de comprender y regular el comportamiento profesional favorablemente; que a su vez facilite
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https://doaj.org/article/53c8daa185c14e41b335733fa2ad8e39
Publikováno v:
Opuntia Brava, Vol 9, Iss 2, Pp 14-21 (2018)
El presente artículo ofrece elementos teóricos y metodológicos esenciales que permiten asumir posiciones bien fundamentadas y estructuradas acerca de los métodos de enseñanza-aprendizaje y las estrategias didácticas desde diversas posiciones, c
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https://doaj.org/article/e941ba6ff74f4005a7d58a6d4419a13f
El desarrollo socio-afectivo en la niñez como base fundamental en la formación de valores. (Spanish)
Autor:
Walter Adrián, Cedeño Sandoya, Fanny Raquel, López Tobar, Graciela Alemania, Valencia Mayorga
Publikováno v:
Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores; 2019 Special Issue, Vol. 7, p1-14, 14p