Výsledky vyhledávání - "Gozo Jean-Jonathan Cocou"

Akademický článek

Les effets de l'implication active des patients sur le développement de la réflexivité chez les étudiants en médecine : une étude interventionnelle.

Autor: Gozo, Jean-Jonathan Cocou^1,2 (AUTHOR), Renaud, Jean-Sébastien^2,3 (AUTHOR), Massé, Julie^1,2,4 (AUTHOR), Giguère, Anik^2,3 (AUTHOR), Douville, Frédéric^2,4 (AUTHOR), Tremblay, Marie-Claude^2,3 (AUTHOR) marie-claude.tremblay@fmed.ulaval.ca

Publikováno v: Pédagogie Médicale. 2024, Vol. 25 Issue 1, p13-26. 14p.

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Anemia in the Elderly: Frequency and Etiologies at University Hospital Center of Point G

Autor: Keïta Kaly, Dembélé Mamadou, Mallé Mamadou, Dembelé Ibrahima Amadou, Traoré Djenebou, Keita Zakaria, Traoré Alassane, Sy Seydou, Kaya Assétou Soukho, Sy Djibril, Cissoko Mamadou, Gozo Jean-Jonathan Cocou, Traoré Abdel Kader, Sangaré Barry Boubacar

Publikováno v: Open Journal of Clinical Diagnostics. :115-125

Introduction: Older people are exposed to particular health problems that must be taken into account, including anemia defined by the World Health Organization (WHO) in people aged 65 and over hemoglobin < 13 g/dl in men and < 12 g/dl in women. Objec

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::47d44b465f0d17875f12505fd452473b
https://doi.org/10.4236/ojcd.2019.94008

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Dissertation/ Thesis

Évaluation des effets chez les étudiants d'une intervention réflexive impliquant des patients dans l'éducation médicale du premier cycle

Autor: Gozo, Jean-Jonathan Cocou

Depuis quelques années, un nouveau paradigme basé sur le partenariat avec les patients a transformé le système de la santé. Sur la base de ces nouveaux idéaux, les patients sont impliqués davantage dans divers secteurs de la santé, tels que l

Externí odkaz: http://hdl.handle.net/20.500.11794/102923

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Fostering reflexivity in medical learners: development of an educational intervention based on the active involvement of patient-teachers

Autor: Massé, Julie, Côté, Maryline, Belley, Nathalie, Toutant, Monique, Lapointe, Eric, Olivier-D'Avignon, Geneviève, Gozo, Jean-Jonathan Cocou, Numainville, Sarah, Tremblay, Marie-Claude

Publikováno v: International Journal of Integrated Care; Vol 22: NACIC2021 Conference Supplement 2021; 37

IntroductionReflexivity allows to develop alternative ways of thinking and new perspectives on action. Fostering reflexivity in medical students is crucial to developing professional practices that are consistent with the needs and expectations of pa

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::942a5f6a6e045c11fa66cdf81ae04ae4
https://doi.org/10.5334/ijic.icic21179

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