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Autor:
Gozlan, Clémentine
Cette thèse porte sur les pratiques de jugement en sciences humaines et sociales à l’Agence d’évaluation de la recherche et de l’enseignement supérieur, créée en 2007. Au moyen d’entretiens, d’observations et d’un travail sur archiv
Externí odkaz:
http://www.theses.fr/2016IEPP0020/document
Autor:
Aust, Jérôme, Gozlan, Clémentine
Publikováno v:
Revue française de science politique, 2018 Jun 01. 68(3), 493-514.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/26536753
Autor:
Gozlan, Clémentine
Publikováno v:
In Sociologie du travail April-June 2015 57(2):151-174
Autor:
Gozlan, Clémentine
En septembre 2007, l’AERES ouvre ses portes, et l’une de ses premières missions est de refonder l’ensemble du dispositif d’évaluation de la recherche. Ce chapitre entre progressivement dans les coulisses de cette agence pour dresser le port
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::3d276bcee6e8e84bfae858ad118ef24b
http://books.openedition.org/enseditions/17640
http://books.openedition.org/enseditions/17640
Autor:
Gozlan, Clémentine
Comme le chapitre précèdent l’a montré, les instruments d’action publique promus par l’AERES ne parviennent pas toujours à voir le jour et peuvent, à certaines conditions, être discrédités par les membres de la profession scientifique.
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::54dd2b9554cdd92f62c8a4a72e889f63
http://books.openedition.org/enseditions/17655
http://books.openedition.org/enseditions/17655
Autor:
Gozlan, Clémentine
La création de l’AERES a « secoué le cocotier », en faisant passer tout le monde dans la logique de l’évaluation et du « rendre-compte ». Le principe d’une évaluation externe est entré dans les mœurs, même dans les disciplines où ce
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::8314421227ab94450ca5b292c3811d33
http://books.openedition.org/enseditions/17635
http://books.openedition.org/enseditions/17635
Autor:
Gozlan, Clémentine
« Charte de l’évaluation », « Code de bonne conduite », « Critères d’identification des enseignants-chercheurs publiants », « Statut de l’expert »… L’ampleur de la documentation officielle produite par l’AERES atteste de l’int
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::5b27ca3ab34cdb196804238e39755363
http://books.openedition.org/enseditions/17645
http://books.openedition.org/enseditions/17645
Autor:
Gozlan, Clémentine
Retraçant l’histoire d’un moment particulier où les règles du jugement scientifique sont remodelées, et où se jouent des débats sur les pratiques légitimes de recherche et les façons de les évaluer, cet ouvrage a envisagé l’AERES comm
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::4035046b2bad407405fae0caba93e8d5
http://books.openedition.org/enseditions/17665
http://books.openedition.org/enseditions/17665
Autor:
Gozlan, Clémentine
Ces vingt dernières années, le monde de l’enseignement supérieur et de la recherche a connu une série de réformes sans précédent. Reposant sur de nombreux entretiens, archives et observations, cet ouvrage dresse le portrait des universitaire
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::bc86457f0d203193398da84dff1113b3
http://books.openedition.org/enseditions/17570
http://books.openedition.org/enseditions/17570
Autor:
Gozlan, Clémentine
Tantôt encensée, tantôt méfiée et discréditée dans un monde secoué par les crises, la science charrie un ensemble de représentations sociales contrastées qui témoignent encore du mystère qui auréole cette pratique et ses producteurs. Au-
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=openedition_::e865ef07db4f43aae0f5bc58475bc18b
http://journals.openedition.org/rac/18512
http://journals.openedition.org/rac/18512