Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado

Autor: Genovard Rosselló, Cándido, Gotzens Busquets, Concepció, Badia Martín, M. del Mar, Dezcallar Sáez, Teresa

Publikováno v: Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
Revista Electronica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, Vol 13, Iss 1, Pp 21-31 (2010)
Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)

En este trabajo analizamos las características de los profesores expertos para alumnos de altas habilidades. Se analizan los antecedentes del tema y el proceso instruccional para atender la diversidad de estos alumnos. Se destaca el valor de las int

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::9f4055b07653e619ce9517a21e10f4bd
http://hdl.handle.net/2072/411124

Introducción histórica a la psicología de la educación en Estados Unidos

Autor: Genovard Rosselló, Cándido, Gotzens Busquets, Concepció

Publikováno v: Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
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Dipòsit Digital de Documents de la UAB
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Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)

Este trabajo intenta describir y establecer algunas reflexiones sobre la aparición, a partir de un fondo múltiple de filosofías y técnicas, de lo que se ha dado en llamar en la Historia de la cultura moderna "psicología de la educación". Dicha

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::96af9b3ca68ca6f47b3a49b57042a011
http://hdl.handle.net/2072/406905

Conciencia y trabajo continuo como predictores del rendimiento académico en estudiantes españoles

Autor: Dezcallar Sáez, Teresa, Clariana Muntada, Mercè, Gotzens Busquets, Concepció, Badia Martín, Mar, Cladellas Pro, Ramon

Publikováno v: Revista Complutense de Educación, Vol 26, Iss 2, Pp 367-384 (2015)
Revista Complutense de Educación; Vol. 26 Núm. 2 (2015); 367-384
Revista Complutense de Educación; Vol. 26 No. 2 (2015); 367-384
Revistas Científicas Complutenses
Universidad Complutense de Madrid (UCM)
Revista Complutense de Educación; Vol 26 No 2 (2015); 367-384

To understand academic performance of students, the variable of conscientiousness from personality inventory Big Five, has been recognized as an important key. The aim of this paper is to analyze the relationship established between the personality f

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::0ffc31d77546da9c189213dec050d24c
http://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/43229

El psicólogo y la disciplina escolar : nuevos retos y viejos encuentros

Autor: Gotzens Busquets, Concepció

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En la actualidad, uno de los problemas más preocupantes en la educación secundaria es la violencia generalizada en los centros educativos (entre iguales, alumnos-profesorado, de tipo físico, psicológico, etc.). En este artículo se realiza una re

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::6fed04b8c79ab9bd3c965bd8d7f4bd16
https://ddd.uab.cat/record/132681

La indisciplina social e instruccional en adolescentes y universitarios: la influencia del género. (Spanish)

Autor: Badia Martín, Ma del Mar, Cladellas Pros, Ramon, Gotzens Busquets, Concepció, Clariana Muntada, Mercè

Publikováno v: Electronic Journal of Research in Educational Psychology; 2012, Vol. 10 Issue 2, p693-712, 20p, 1 Black and White Photograph, 3 Charts