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pro vyhledávání: '"Gonzalo Musitu Ochoa"'
Autor:
Karla María Urías Aguirre, Xolyanetzin Montero Pardo, Gonzalo Musitu Ochoa, Estefanía Estévez López, Teresa Isabel Jiménez Martínez, Joaquín Alberto Padilla-Bautista
Publikováno v:
Psicumex, Vol 13, Iss 1 (2023)
La calidad de la comunicación entre padres e hijos es un factor de riesgo o protección para el desarrollo de dificultades en los adolescentes; por ello, es fundamental que los profesionales de la prevención e intervención psicológica dispongan d
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https://doaj.org/article/d8a0f0c6b84b4d2ca4874fcb59c25b42
Publikováno v:
INFAD, Vol 1, Iss 2, Pp 33-50 (2019)
The aim of this work is to study why children aged 6-7 do not like other classmates. The article goes in depth in the rationale and definition of each category of reasons for disliking proposed by García Bacete, Marande, Carrero and Musitu (2017), a
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https://doaj.org/article/64938fbfbb6149bc9456f6bf09cf74cb
Autor:
Remberto Castro Castañeda, Silvana Mabel Núñez Fadda, Gonzalo Musitu Ochoa, Juan Evaristo Callejas Jerónimo
Publikováno v:
Estudios sobre Educación, Vol 36 (2019)
Las consecuencias de la victimización escolar en los adolescentes demandan una mayor comprensión de las relaciones entre los factores involucrados. Se seleccionó una muestra representativa y aleatoria por conglomerados, que incluía 1.698 estudian
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https://doaj.org/article/215f98448ef24f5fb0420bd66d5c7542
Publikováno v:
Psicologia: Reflexão e Crítica, Vol 28, Iss 2, Pp 253-260 (2015)
O objetivo do estudo foi validar a versão portuguesa da Escala de Estilos de Socialização Parental na Adolescência (ESPA-29) de Musitu e García (2001, 2004). Participaram 849 adolescentes de ambos os sexos (57,2% raparigas e 42,8% rapazes), com
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https://doaj.org/article/2c12ebc840f84aeaa62f5f3ce226e8d8
Publikováno v:
Qualitative Research in Education, Vol 3, Iss 1, Pp 1-30 (2014)
Los objetivos de este estudio son, en primer lugar, conocer la visión sobre el bullying que proporcionan las canciones de hip-hop en español sistematizando sus aportaciones de cara a un mejor aprovechamiento de las mismas como recurso educativo, y
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https://doaj.org/article/e9afe99436894ff195e268b95a507b51
Publikováno v:
Revista Española de Investigación Criminológica, Vol 22, Iss 1 (2024)
The objective was to analyse the relationships between multidimensional self-esteem (academic, social, emotional, family, and physical), loneliness, the problematic use of social networking sites (PUSNS) and the different roles involved in school vio
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https://doaj.org/article/89a123c75def4d66a8475ded58d82b9b
Autor:
Belén Martínez FerrerLuis Vicente Amador Muñoz, Gonzalo Musitu Ochoa, Luis Vicente Amador Muñoz, Maria Carmen Monreal Gimeno
Publikováno v:
Psicologia, Vol 12, Iss 2, Pp 3-16 (2010)
Research on school violence and peer acceptance (or rejection) is still inconclusive. However, it has been observed violent and rejected adolescents report problems in their family relationships and school. The present study aims to analyse the relat
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https://doaj.org/article/aaff393e79a94d8082a639f85b7a7720
Autor:
Belén Martínez Ferrer, Gonzalo Musitu Ochoa, Luis V. Amador Muñoz, Maria Carmen Monreal Gimeno
Publikováno v:
Psicologia, Vol 12, Iss 2, Pp 3-16 (2010)
La investigación sobre la violencia escolar y la aceptación (o rechazo) de los adolescentes por su grupo de iguales resulta, todavía poco concluyente. No obstante, se ha observado que los adolescentes violentos y los rechazados informan de problem
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https://doaj.org/article/2fab786847b94806a454f0b808031cf2
Autor:
Gonzalo Del Moral Arroyo, Cristian Suárez Relinque, Belén Martínez Ferrer, Gonzalo Musitu Ochoa
Publikováno v:
Búsqueda, Vol 2, Iss 14 (2015)
El objetivo del presente estudio fue analizar la percepción de niños y adolescentes pertenecientes a zonas con necesidaddes de trasnformación social, acerca de la influencia del barrio en la conducta violenta escolar y en la configuración de la i
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https://doaj.org/article/e337ce4d53e946e9b18f1e610f3c94a3
Autor:
Gonzalo Musitu Ochoa, Cristian Suárez Relinque, Gonzalo Del Moral Arroyo, María Elena Villarreal González
Publikováno v:
Búsqueda, Vol 2, Iss 14 (2015)
En este estudio se pretende analizar las relaciones existentes entre la comunicación familiar y el funcionamiento y la autoestima (dimensiones familiar y académica) con el consumo de alcohol en adolescentes escolarizados y el consumo de familia y a
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https://doaj.org/article/daf9cf67d48349cd841889bc5f96a61d