Actitudes ante el aprendizaje en estudiantes universitarios excelentes y en estudiantes medios

Autor: Gonzalo Alamerich Cerveró, Miguel Ángel Jiménez Rodríguez, Eloína García Félix, Bernardo Gallardo López

Publikováno v: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
GREDOS. Repositorio Institucional de la Universidad de Salamanca
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Pretendemos analizar lo que hacen los alumnos con mejor nota de entrada en la universidad que pueda explicar su rendimiento, de cara a precisar modelos eficaces de funcionamiento que se puedan generalizar y enseñar, en la medida de lo posible. Usand

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::59d52d0d962d0c55930f87db7e6c9044
https://hdl.handle.net/10366/121753