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Lectura conjunta, pensamiento en voz alta y conprensión lectora
Autor: Gonzalez, António José C. A.
Publikováno v: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Tese de Doutoramento apresentada ao Departamento de Psicologia Evolutiva Y de la Educación, Universidade de Salamanca En estatesis se han estudiado losefectos de dos intervenciones y sus interacciones en variables relacionadas con Ia comprensíón l
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::677c22581aed23a764de9935b440df3f
https://hdl.handle.net/10400.12/1641
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2
Can differences in the ability to recognize words cease to have an effect under certain reading conditions?
Autor: Sánchez-Miguel, Emilio, García Pérez, José Ricardo, Gonzalez, António José C. A.
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Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
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In this study, we aimed to ascertain whether it is possible to create reading contexts that eliminate the impact of word recognition on reading comprehension and permit pupils with reading disabilities (RD) to attain a level of comprehension similar
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https://hdl.handle.net/10400.12/1868
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3
Desarrollo personal en grupo con mayores a través de técnicas de expresión corporal y psicodrama: Un estudio de caso
Autor: Pedroso de Lima, Margarida, Gonzalez, António José C. A.
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instacron:RCAAP
La tendencia al aumento de la población de edades superiores a los 65 años supone simultáneamente preocupaciones y desafíos. De estos se derivan los esfuerzos llevados a cabo para mantener la calidad de vida de esta población, reforzar las estru
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https://hdl.handle.net/10400.12/1846
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4
Competencia retórica. Una propuesta para interpretar las dificultades de comprensión
Autor: Sánchez-Miguel, Emilio, Gonzalez, António José C. A., García Pérez, José Ricardo
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Este trabajo mide el impacto de la Competencia Retórica –la capacidad para operar con los mecanismos que proporcionan coherencia al texto- en la comprensión lectora. Concretamente, se considera la habilidad para operar con dos mecanismos textuale
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5
Leitura conjunta: Limitações e possibilidades
Autor: Sánchez-Miguel, Emilio, García Pérez, José Ricardo, Gonzalez, António José C. A.
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Este artigo dedica-se a apresentar os resultados de um trabalho experimental e de um conjunto de estudos observacionais relacionados com o estudo da compreensão de textos. No trabalho experimental, os autores investigaram o impacto de um sistema de
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6
O paradigma do problema absurdo: Contexto teórico e carácter heurístico
Autor: Gonzalez, António José C. A.
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instacron:RCAAP
Neste artigo, é feita uma exposição sucinta de algumas das possíveis utilizações que o paradigma do problema absurdo, explorado por alguns dos elementos da Unidade de Investigação em Psicologia Cognitiva, do Desenvolvimento e da Aprendizagem,
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https://hdl.handle.net/10400.12/2639
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7
Contexto, signicado, contrato: Algumas propostas conceptuais e metodológicas a partir da obra de Vygotsky
Autor: Gonzalez, António José C. A.
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Neste artigo apresentam-se alguns desenvolvimentos teóricos e metodológicos inspirados na obra de Vygotsky. Após a exposição de algumas das limitações do modelo de desenvolvimento cognitivo de Piaget, são avançadas algumas leituras que levam
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https://hdl.handle.net/10400.12/5665
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8
Resolução de um problema absurdo em contexto de avaliação e de trabalho para casa
Autor: Gonzalez, António José C. A.
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CIÊNCIAVITAE
Dissertação de Mestrado em Psicologia Educacional Submitted by Paulo Pinhão Nunes (pnunes@ispa.pt) on 2011-06-06T15:18:36Z No. of bitstreams: 1 DM GONZ-A1.pdf: 4268842 bytes, checksum: 4315a290ce3c640b813c0ce79bbe164b (MD5) Made available in DSpac
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9
Uma visão psicocorporal : o bem-estar psicológico através da prática do yoga
Autor: Gonçalves, Inês Bento Picão
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CIÊNCIAVITAE
Dissertação de Mestrado apresentada no ISPA – Instituto Universitário para obtenção de grau de Mestre na especialidade de Psicologia Clínica. Nos últimos anos, os estudos têm indicado que a prática regular de yoga estava conectada com nív
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https://hdl.handle.net/10400.12/8020
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'Helpless Gestures' in George Orwell's '1984': A psychoanalytic analysis of Winston Smith's object relations
Autor: Bandeira, Bernardo Manuel Cartas
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Dissertação de Mestrado apresentada no ISPA – Instituto Universitário para obtenção de grau de Mestre na especialidade de Psicologia Clínica “1984” é uma obra marcante do século XX e apesar ter sido alvo de muitos estudos linguísticos
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::7c7dfb3fb1a4b94c77df47c09abc2994
https://hdl.handle.net/10400.12/8096
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