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pro vyhledávání: '"González Soto, Ángel Pío"'
Autor:
Dr.. Renta Davids, Ana Inés, Dr.. Jiménez-González, José Miguel, Dr.. Fandos-Garrido, Manel, Dr.. González-Soto, Ángel Pío
Publikováno v:
European Journal of Training and Development, 2014, Vol. 38, Issue 8.
Externí odkaz:
http://www.emeraldinsight.com/doi/10.1108/EJTD-03-2014-0026
Autor:
González Soto, Ángel-Pío
Publikováno v:
Universitas Tarraconensis. Revista de Ciències de l'Educació; Núm. 2 (2015); 5-6
oai:raco.cat:article/357027
oai:raco.cat:article/357027
Después de un largo recorrido, esta Revista intenta ponerse al día en cuanto a la forma de difundirse y también en su proceso de elaboración, que sigue ahora los parámetros establecidos y reconocidos mundialmente.En primer lugar ha adoptado el f
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3351::d56781241c16333387af0991a2de4e03
http://hdl.handle.net/20.500.11797/RP3641
http://hdl.handle.net/20.500.11797/RP3641
Autor:
Cela Ranilla, José María, Fandos Garrido, Manuel, Gisbert Cervera, Mercè, González Soto, Ángel Pío
Publikováno v:
Revista Electronica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, Vol 8, Iss 6, Pp 17-22 (2005)
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Monográfico con el título: 'La Universidad de la Convergencia. El reto de la formación del profesorado en el contexto de la convergencia europea'. Resumen basado en el de la publicación La Universidad Rovira Virgili (URV) ha consensuado un plan g
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::eef1794cbbceb959dbb4eb6a99fbe98a
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=217017186005
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=217017186005
Autor:
González Soto, Ángel-Pío
Publikováno v:
Universitas Tarraconensis. Revista de Ciències de l'Educació; Núm. 2 (2014); 9
oai:raco.cat:article/356796
Repositori Institucional de la Universitat Rovira i Virgili
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oai:raco.cat:article/356796
Repositori Institucional de la Universitat Rovira i Virgili
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Este número cierra un capítulo en la historia de esta Revista. Una revista que, como enseguida veremos, representa la historia de los estudios de Pedagogía y Ciencias de la Educación de esta Universidad. Pero solo será un capítulo de esa histor
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::eb2e83173b1180393216dee05e67648f
http://hdl.handle.net/20.500.11797/RP3535
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Akademický článek
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Publikováno v:
Pixel-Bit, Iss 40 (2012)
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Pixel-Bit, Iss 40, Pp 151-170 (2012)
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Pixel-Bit, Iss 40, Pp 151-170 (2012)
El artículo es producto de una investigación cualitativa, cuyo objetivo fue generar un modelo de acción docente para el desarrollo de prácticas pedagógicas con medios informáticos y telemáticos, considerando teorías, planteamientos y modelos,
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::d5dc24553df62deb9f319ea891e5dd5d
https://recyt.fecyt.es/index.php/pixel/article/view/61442
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Publikováno v:
idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
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El artículo es producto de una investigación cualitativa, cuyo objetivo fue generar un modelo de acción docente para el desarrollo de prácticas pedagógicas con medios informáticos y telemáticos, considerando teorías, planteamientos y modelos,
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::1d37f69c733fae945216c942ed23a0ed
https://idus.us.es/handle/11441/45694
https://idus.us.es/handle/11441/45694
Autor:
Salvat Salvat, Isabel, González Soto, Ángel Pío, Monterde Pérez, Sònia, Montull Morer, Salvador
Publikováno v:
idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
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El objetivo de este trabajo es determinar cómo debe ser el vídeo para presentar el caso del Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) en el contexto de la enseñanza de Fisioterapia y analizar la aceptación por parte de los alumnos de esta herramienta
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::e6f51a89ce4272b91b0bf13629b0c0bb
https://idus.us.es/handle/11441/22632
https://idus.us.es/handle/11441/22632
Autor:
Cabero Almenara, Julio, Morales Lozano, Juan Antonio, Romero Tena, Rosalía, Barroso Osuna, Julio Manuel, Castaño Garrido, Carlos Manuel, Román Graván, Pedro, Llorente Sanmartín, María del Carmen, Prendes Espinosa, María Paz, Cebrián de la Serna, Manuel, Pérez Garcías, Adolfina, Ballesteros Regaña, Cristóbal, Martínez Sánchez, Francisco, González Soto, Ángel Pío, Gisbert Cervera, Mercè, Salinas Ibáñez, Jesús María
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
El Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) supone cambios en la enseñanza. En este sentido, se presenta una investigación que pretende por un lado, crear un entorno formativo que pueda funcionar en soporte multimedia y telemático destinado a
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::cfc00cd461b592bcb3a7aaad579fadf4
https://recyt.fecyt.es/index.php/pixel
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