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Evaluación de la Enseñanza y Aprendizaje por Parte de Estudiantes de un Programa de Talentos Académicos (BETA-PUCV) Frente a un Curso de Neuroanatomía Funcional

Autor: Lizana Arce, Pablo José, Almagià Flores, Atilio Aldo, Simpson Lelievre, María Cristina, Binvignat Gutiérrez, Octavio, Henríquez Flores, Ricardo Andrés, Gómez Arízaga, María Paz, González Navarro, Marcela, Conejeros Solar, María Leonor

Publikováno v: International Journal of Morphology, Volume: 28, Issue: 4, Pages: 1245-1249, Published: DEC 2010

El talento académico se presenta en aproximadamente un 6% de la población, y se caracteriza por un destacado desempeño intelectual en algún área específica del conocimiento o en áreas generales. Esta investigación explora la aplicación de un

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______614::e0cda7db99b9eb6bd6788b9bfb5c9383
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0717-95022010000400041&lng=en&tlng=en

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