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Autor:
Álvaro González-Lorente, Montserrat Hernández-López, Francisco Javier Martín-Álvarez, Javier Mendoza-Jiménez
Publikováno v:
Heliyon, Vol 10, Iss 20, Pp e39304- (2024)
This paper employs a new framework based on internationally available indicators to conduct a comparative analysis of electricity generation among Latin American and Caribbean (LAC) countries, using data from 2021, the most recent available. Two mult
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https://doaj.org/article/5ca1b93f3b9a4b728ff59aedc25701f0
Autor:
Francisco Javier Pérez-Cusó, Natalia González-Morga, Cristina González-Lorente, Pilar Martínez-Clares
Publikováno v:
Revista Colombiana de Educación, Iss 91 (2024)
En un contexto socioeconómico cambiante se reclama una enseñanza superior personalizada y permanente que sea adecuada a los nuevos perfiles profesionales versátiles y a la sociedad digital que evoluciona continuamente e invita a repensar qué, có
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https://doaj.org/article/9d5e1b3bb8b44896b3fa60665ebeb123
Autor:
Isabel Junquera-Godoy, José Luís Martinez-De-Juan, Gemma González-Lorente, José Miguel Carot-Sierra, Julio Gomis-Tena, Javier Saiz, Silvia García-Blasco, Isabel Pertusa-Mazón, Esther Soler-Climent, Gema Prats-Boluda
Publikováno v:
Sensors, Vol 24, Iss 15, p 4954 (2024)
Diabetic peripheral neuropathy (DPN) is a prevalent complication of chronic diabetes mellitus and has a significant impact on quality of life. DPN typically manifests itself as a symmetrical, length-dependent sensorimotor polyneuropathy with severe e
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https://doaj.org/article/2e1ed3947410489080263afcdce05c5b
Autor:
Álvaro González-Lorente, Montserrat Hernández-López, Francisco Javier Martín-Álvarez, Imanol L. Nieto-González
Publikováno v:
Energy Strategy Reviews, Vol 51, Iss , Pp 101268- (2024)
On the way to complying with the 2015 Paris agreements regarding climate change, there are notable differences between the positions of the countries. Even considering the same geographical area such as Europe, the existence of a supranational enviro
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https://doaj.org/article/4fe63eca549d4c81856a2426f3a0d336
Akademický článek
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Publikováno v:
Revista Complutense de Educación, Vol 34, Iss 3 (2023)
El uso de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en educación superior se ha generalizado durante los últimos años, mientras que su aplicación en la vida cotidiana es ya omnipresente. Sin embargo, su presencia y utilización en
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https://doaj.org/article/808d5c1b6f1146aea3e31849ae9723d3
Publikováno v:
Revista Electrónica de Investigación Educativa, Vol 24, Pp 1-15 (2022)
The new profile of a university professor, which places a greater focus on students’ learning and needs, is driving a new architecture for university tutorship. This study describes the validation of a scale to measure the tutoring skills of facult
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https://doaj.org/article/5a18bdeff7d345fba2d368bab68c6e3f
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Publikováno v:
Revista Iberoamericana de Educación, Vol 70, Iss 2, Pp 145-166 (2016)
Alcanzar y mantener un empleo continúa siendo una de las experiencias más significativas de la vida social de cualquier individuo; más aún, entre la población joven que presenta cada vez mayores niveles de formación. Conscientes de esta realida
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https://doaj.org/article/032b5ded9a024d7f8f6f35a947c88384
Publikováno v:
Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria, Vol 12, Iss 2 (2018)
En la sociedad del aprendizaje, uno de los retos para los maestros en formación es la necesidad de definir y desarrollar un conjunto de competencias profesionales en su formación inicial, esenciales en su entrada al mercado laboral. En este trabajo
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