Zobrazeno 1 - 10
of 10
pro vyhledávání: '"González Gutiérrez, Nelsy Rocío"'
Spa: Esta investigación muestra formas de participación de las mujeres en avance del desarrollo científico desde sus aportes en matemática, especialmente destaca la trayectoria de tres matemáticas colombianas. Se analizan los factores de mayor i
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3904::15c8dfc8b8886c3074c535d6282a02b5
http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/3374
http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/3374
Spa: Esta investigación muestra formas de participación de las mujeres en avance del desarrollo científico desde sus aportes en matemática, especialmente destaca la trayectoria de tres matemáticas colombianas. Se analizan los factores de mayor i
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3904::2f710676da2ac831dc47c1435be0f9f6
http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/3375
http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/3375
Publikováno v:
Praxis & Saber, Volume: 8, Issue: 18, Pages: 233-252, Published: DEC 2017
Resumen En el artículo se presenta un análisis epistemológico sobre la evolución histórica del objeto Grupo según la visión de Piaget y García. En esta dirección, se describen unos mecanismos en el proceso evolutivo de dicho objeto matemáti
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______618::983155e5a4e0c857bcdd3ea1b5f4269a
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2216-01592017000300233&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2216-01592017000300233&lng=en&tlng=en
Publikováno v:
Revista Praxis & Saber; sep-dic2017, Vol. 8 Issue 18, p223-242, 20p
Publikováno v:
RiUPTC: Repositorio Institucional UPTC
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
instacron:Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
instacron:Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
1 recurso en línea (145 páginas) : figuras, tablas.
En las últimas décadas se ha fortalecido el interés por el estudio en Didáctica de la Matemática, apareciendo grandes teorías enfocadas a mejorar la enseñanza y el aprendizaje en el á
En las últimas décadas se ha fortalecido el interés por el estudio en Didáctica de la Matemática, apareciendo grandes teorías enfocadas a mejorar la enseñanza y el aprendizaje en el á
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::36741538540024418b775dd533c8ffa5
http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/2987
http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/2987
Publikováno v:
RiUPTC: Repositorio Institucional UPTC
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
instacron:Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
instacron:Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
1 recurso en línea (127 páginas) : tablas, figuras.
This research has as purpose to analyze a didactic strategy employed in the teaching and learning process of mathematics in the specific case of the fraction concept, with sixth grader studen
This research has as purpose to analyze a didactic strategy employed in the teaching and learning process of mathematics in the specific case of the fraction concept, with sixth grader studen
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::5525f2a00a15ec570f5e78ad4e6f246d
http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/2995
http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/2995