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pro vyhledávání: '"González, Soraya"'
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Publikováno v:
Revista Internacional de Educación para la Justicia Social; dic2023, Vol. 12 Issue 2, p171-190, 20p
Autor:
Campbell, Linda, Tan, Rayner K. J., Uhlich, Maximiliane, Francis, Joel M., Mark, Kristen, Miall, Naomi, Eleuteri, Stefano, Gabster, Amanda, Shamu, Simukai, Plášilová, Leona, Kemigisha, Elizabeth, Olumide, Adesola, Kosana, Priya, Hurtado-Murillo, Felipe, Larsson, Elin C., Cleeve, Amanda, Calvo González, Soraya, Perrotta, Gabriela, Fernández Albamonte, Victoria, Blanco, Lucía, Schröder, Johanna, Adebayo, Adedamola, Hendriks, Jacqueline, Saltis, Hanna, Marks, Michael, Wu, Dan, Morroni, Chelsea, Esho, Tammary, Briken, Peer, Hlatshwako, Takhona Grace, Ryan, Rebecca, Farid, Nik Daliana Nik, Gomez Bravo, Raquel, Van de Velde, Sarah, Tucker, Joseph D
Supplemental material, sj-docx-1-jiv-10.1177_08862605221141865 for Intimate Partner Violence During COVID-19 Restrictions: A Study of 30 Countries From the I-SHARE Consortium by Linda Campbell, Rayner K. J. Tan, Maximiliane Uhlich, Joel M. Francis, K
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1a8788eb40b1cd83d450b667e3b0a39a
Autor:
CALVO GONZÁLEZ, SORAYA1 calvosoraya@uniovi.es
Publikováno v:
Educatio Siglo XXI. mar-jun2021, Vol. 39 Issue 1, p281-303. 23p.
Autor:
CALVO GONZÁLEZ, SORAYA1 calvosoraya@uniovi.es, GUTIÉRREZ BERCIANO, SUE1 gutierrezsue@uniovi.es, BAYARRI LÓPEZ, CRISTINA1 bayarricristina@uniovi.es
Publikováno v:
Educatio Siglo XXI. Jul-Oct2020, Vol. 38 Issue 2, p67-86. 20p.
Publikováno v:
Revista Electrónica Educare; Vol 26 No 2 (2022): Revista Electrónica Educare (May-August); 1-22
Revista Electrónica Educare; Vol. 26 Núm. 2 (2022): Revista Electrónica Educare (mayo-agosto); 1-22
Revista Electrónica Educare; v. 26 n. 2 (2022): Revista Electrónica Educare (maio-agosto); 1-22
Portal de Revistas UNA
Universidad Nacional de Costa Rica
instacron:UNA
Revista Electrónica Educare; Vol. 26 Núm. 2 (2022): Revista Electrónica Educare (mayo-agosto); 1-22
Revista Electrónica Educare; v. 26 n. 2 (2022): Revista Electrónica Educare (maio-agosto); 1-22
Portal de Revistas UNA
Universidad Nacional de Costa Rica
instacron:UNA
Objective. This study presents an educational diagnosis to determine the current context of sex education in the degree program of Educational Science at the University of Oviedo and the evaluation of students’ attitudes toward the subject; the stu
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::17cba14545eeb4fc4e297a4b936c0ff1
https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/13679
https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/13679
Publikováno v:
Profesorado: Revista de Currículum y Formación del Profesorado; nov2022, Vol. 26 Issue 3, p195-218, 24p
Autor:
Messina, María, González, Soraya, Mari, Javier, Castro, Ricardo, Rivas, Adriana, Pena, Javier, Rey, María
Publikováno v:
COLIBRI
Universidad de la República
instacron:Universidad de la República
Universidad de la República
instacron:Universidad de la República
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::9834d683289ce6af64c0c888e608c8a4
Publikováno v:
Human Review; 2022, Vol. 13 Issue 2, p1-14, 14p
Autor:
Javier Trujillo-Santos, A., Domingo-González, Soraya, Gonzalo-Blanquer, Jerónimo, Perea-Milla, Emilio, Jiménez-Puente, Alberto, García-Alegría, Javier
Publikováno v:
In Medicina Clinica 2006 126(5):165-169