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Preparación y desempeño de los profesores de la enseñanza primaria ante los desafíos de atención a la diversidad en el contexto del aula en el Municipio de Soyo

Autor: António, António, Lara, Caroll Alejandra Schilling, González, Osvaldo Hernández

Publikováno v: Special Education Magazine; Revista Educação Especial, v. 34, 2021 – Publicação Contínua; e24/1-22
Revista Educação Especial; Revista Educação Especial, v. 34, 2021 – Publicação Contínua; e24/1-22
Revista Educação Especial (UFSM)
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
instacron:UFSM

This research seeks to understand the current state of preparation of teachers of primary education with respect to diversity in classrooms in the Municipality of Soyo, Zaire province, Angola. It was carried out from a qualitative paradigm, a phenome

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http://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/63446