Measuring Verbal Working Memory Online in Research: Feasibility, Reliability, and Validity of two Implementations

Autor: González, Federico Martín, Marrujo, Jonathan, Martínez, Magalí, Barreyro, Juan Pablo, Burin, Débora

Working memory (WM) tasks have been extensively studied with laboratory paper and pencil or computerized tasks; few studies have assessed the feasibility and psychometric properties of WM online tests for low-stakes research purposes.We analyzed two

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1106::f9b3b97da31c4d67ae85c4979b41dd9a
http://hdl.handle.net/10261/295885

Presentación del dosier 'Representaciones ciudadanas sobre la gestión política de la pandemia en Argentina. Narrativas, clivajes, posicionamientos y experiencias (2020-2022)'

Autor: Bracco, Olga Natividad, Capasso, Verónica Cecilia, González, Federico Martín, Miño Chiappino, Jessica Sheila, Morris, María Belén, Porta Fernández, Pedro, Sáez, Mariana Lucía

Este dosier se basa en algunos de los datos construidos por la Red del Estudio Nacional Colaborativo de Representaciones sobre la Pandemia en Argentina (ENCRESPA), en el marco del Proyecto “Identidades, experiencias y discursos sociales en conflict

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1329::ff8e4a561399b5ea5dcdc3a4f61e0127
https://www.sociohistorica.fahce.unlp.edu.ar/article/view/she169/15893

Apostar a la secundaria : Articulaciones entre educación y trabajo en jóvenes de clases populares de la ciudad de La Plata

Autor: Bostal, Cecilia, González, Federico Martín, Deleo, Camila

Publikováno v: M. Busso y P. Pérez (Comps.) (2021). El trabajo degradado : Heterogeneidad ocupacional, precarización y nuevas inserciones laborales durante el gobierno de Cambiemos. La Plata : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. p. 361-383
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Universidad Nacional de La Plata. Facultad Humanidades y Ciencias de la Educación
instacron:UNLP-FAHCE

Fil: Deleo, Camila. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina. Fil: Bostal, Cecilia. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigac

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::09414c5336408082bef56257afce6339
https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/libros/pm.4712/pm.4712.pdf

Experiencias de lo común en el trabajo sociocomunitario con jóvenes : el dispositivo Casa Joven B. A

Autor: Barriach, Candela, Chaves, Mariana, González, Federico Martín, Molaro, Macarena, Osacar, Juan, Poratto, Milagros, Trebucq, Camila, Zarauza, Graciana

Publikováno v: C.V. Díaz y J. Pinedo (Eds.) (2021). Poner en común : Sistematización de experiencias de extensión universitaria. La Plata : Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. p. 84-109
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Universidad Nacional de La Plata. Facultad Humanidades y Ciencias de la Educación
instacron:UNLP-FAHCE

Fil: González, Federico Martín. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (UNLP-CONICET); Argentina.

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::17c3e44c5f4df0d395ab1958225a1516
https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/libros/pm.5057/pm.5057.pdf

La temporalidad escolar en cuestión: Negociaciones en una escuela secundaria y en un Plan FinEs2

Autor: González, Federico Martín, Crego, María Laura

Publikováno v: Propuesta educativa, Issue: 49, Pages: 84-93, Published: MAY 2018

En este trabajo dialogan dos líneas de investigación que, desde un enfoque etnográfico, comparten el interés en torno a las formas de estar en la escuela. Insertas en las discusiones acerca del formato tradicional de la escuela secundaria, así c

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______617::812dc199a56d11ac7ad4b0ac5d2bd23d
http://www.scielo.org.ar/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1995-77852018000100010&lng=en&tlng=en