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Este informe de investigación presenta el uso de medios didácticos concretos como estrategia metodológica para la clase de Educación Religiosa Escolar (ERE). Responde al reto de ayudar al estudiante a la maduración de su experiencia religiosa de
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3896::1f2dbbc7840708e0bd0e4c0757d5d15d
https://hdl.handle.net/11634/9588
https://hdl.handle.net/11634/9588
81-89 barrientosdeirwin@yahoo,com.mx semestral Referencia analítica
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______274::ad5d67d8cdf04143633be4edc9ecf25e
http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/25508
http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/25508