Zobrazeno 1 - 10 of 41 pro vyhledávání: '"Gontijo, Cláudia Maria Mendes"'
1
Akademický článek
Produção de textos com crianças na educação infantil = Texts production with children in early childhood education = Producción de textos con niños en la educación infantil
Autor: Gontijo, Cláudia Maria Mendes, Göes, Margarete Sacht
Publikováno v: Educação, Vol 40, Iss 2, Pp 209-218 (2017)
Este artigo discute como crianças de 4 anos de idade, matriculadas em uma instituição educativa infantil pública, ao serem incentivadas a escrever, produzem textos, utilizando desenhos e escrita para dialogar com os destinatários imaginários, p
Externí odkaz: https://doaj.org/article/13b26c9c19c9421a83c66e9746050bcf
Zobrazit plný text záznamu
5
Curriculum proposal and literacy assessment in Espírito Santo
Autor: Campos Silva, Dulcinéa, Gontijo, Cláudia Maria Mendes
Publikováno v: Linhas Críticas; Vol. 26 (2020): Revista Linhas Críticas v. 26 (jan-dez); 1-19
Linhas Críticas; Vol. 26 (2020): Revista Linhas Críticas v. 26 (ene-dic); 1-19
Linhas Críticas; v. 26 (2020): Revista Linhas Críticas v. 26 (jan-dez); 1-19
This article aims to analyze the theoretical basis of the curriculum proposal implemented in the state of Espírito Santo, in the 1970s, to meet the principles of teaching innovation promoted in the new Law No. 5. 692/71. It focuses on curriculum asp
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=portalunbbra::9affcc0765e6f973e045d62b3b204d90
https://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/26417
Zobrazit plný text záznamu
6
O aprendizado da escrita e sua relação com a capacidade de análise de unidades da linguagem oral
Autor: Gontijo, Cláudia Maria Mendes
Publikováno v: Revista Pedagógica; Vol. 8 Núm. 16: Jan. / Jun. 2006; 47-82
Revista Pedagógica; v. 8 n. 16: Jan. / Jun. 2006; 47-82
Revista Pedagógica (Chapecó. Online)
Universidade Comunitária da Região de Chapecó (UNOCHAPECÓ)
instacron:UNOCHAPECO
O trabalho é um desdobramento de um estudo cuja finalidade foi investigar o processo de apropriação da linguagem escrita pelas crianças. No primeiro e segundo ano da pesquisa, as crianças estavam matriculadas em uma instituição educativa infan
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::9df63dcbd84e6c6ab532d9a68faaa119
https://bell.unochapeco.edu.br/revistas/index.php/pedagogica/article/view/4260
Zobrazit plný text záznamu
7
Producción de textos y proceso inicial de alfabetización
Autor: Costa, Dania Monteiro Vieira, Gontijo, Cláudia Maria Mendes
Publikováno v: Acta Scientiarum. Education; Vol 39 No 4 (2017): Oct.-Dec.; 421-430
Acta Scientiarum. Education; v. 39 n. 4 (2017): Oct.-Dec.; 421-430
Acta Scientiarum. Education
Universidade Estadual de Maringá (UEM)
instacron:UEM
This article aimed to analyze production of texts by children at the beginning of nine year-elementary emphasizing the positioning of children on the proposals and recipients chosen to their texts. It reflects the possibilities of the children to pro
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::771ad2d7d7e5f00a957e2ab668eba08b
https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciEduc/article/view/32115
Zobrazit plný text záznamu
8
Producción de textos con niños en la educación infantil
Autor: Gontijo, Cláudia Maria Mendes, Göes, Margarete Sacht
Publikováno v: Educação; Vol. 40 No. 2 (2017): Dossier-Regulation of Research Ethics; 209-218
Educação; Vol. 40 Núm. 2 (2017): Dossier – Regulación de la ética en la investigación; 209-218
Educação; v. 40 n. 2 (2017): Dossiê-Regulação da Ética na Pesquisa; 209-218
Educação
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS)
instacron:PUC_RS
This paper discusses how four-year old children, enrolled in a public educative institution for children, when encouraged to write, produce texts using drawings and writings in order to dialogue with imaginary targets and characters of a children`s s
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::b9eb50600cd6d6691493ca475787a19d
https://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/faced/article/view/21812
Zobrazit plný text záznamu
9
Programs for the improvement of literacy: a critical reading - doi: 10.4025/actascieduc.v35i2.20634
Autor: Gontijo, Cláudia Maria Mendes
Publikováno v: Acta Scientiarum : Education, Vol 35, Iss 2, Pp 271-282 (2013)
Acta Scientiarum. Education; Vol 35 No 2 (2013): July-Dec.; 271-282
Acta Scientiarum. Education; v. 35 n. 2 (2013): July-Dec.; 271-282
Acta Scientiarum. Education
Universidade Estadual de Maringá (UEM)
instacron:UEM
The pedagogical and conceptual bases of the teachers´ formation program in Literacy and Language (Pro-literacy) for the early years of elementary education are problematized. The reduction in schooling knowledge to basic abilities found in the curre
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::2820c6c068faae6aa08021a34977154b
http://186.233.154.254/ojs/index.php/ActaSciEduc/article/view/20634
Zobrazit plný text záznamu
10
PRÁTICAS DE PRODUÇÃO DE TEXTOS. TEXT PRODUCTION PRACTICES
Autor: Piffer, Maristela Gatti, Gontijo, Cláudia Maria Mendes
Publikováno v: Revista Eletrônica de Educação, Vol 5, Iss 1, Pp 57-78 (2011)
Este artigo discute o trabalho com a produção de textos escritos em uma instituição de educação infantil, a partir dos resultados de uma pesquisa de mestrado, realizada pela abordagem metodológica do estudo de caso do tipo etnográfico. A pesq
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::ef5724282b347c55fbb337ea9f076aeb
http://www.reveduc.ufscar.br/index.php/reveduc/article/viewFile/166/113
Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje