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pro vyhledávání: '"Gomundanhe, Almeida Meque"'
Autor:
Quive, Lucas Gil, Leandro, Sérgio, Bandali, Esaú Carlos, Gueze, Geraldo Alfredo, João, Domingos Augusto, Gomundanhe, Almeida Meque, Neuana, Neuana Fernando, Macuvele, Domingos Lusitâneo Pier
Publikováno v:
In Education for Chemical Engineers January 2021 34:1-8
Publikováno v:
Revista Educação em Páginas; v. 2 (2023): Publicação em fluxo contínuo; e12424
Revista Educação em Páginas; Vol. 2 (2023): Continuous flow publication; e12424
Revista Educação em Páginas; Vol. 2 (2023): Publicación en flujo continuo; e12424
Revista Educação em Páginas; Vol. 2 (2023): Continuous flow publication; e12424
Revista Educação em Páginas; Vol. 2 (2023): Publicación en flujo continuo; e12424
Um das importantes fontes de conteúdos de Química ensinados nas escolas secundárias é o livro didático de Química. Por isso, o objetivo principal do presente estudo consiste em analisar o nível do uso de livro didático de Química da 9ª clas
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=a21a1b1477ad::782105049cda5e11586ef6356ac33cf2
https://periodicos2.uesb.br/index.php/redupa/article/view/12424
https://periodicos2.uesb.br/index.php/redupa/article/view/12424
Autor:
Teimoso, Agostinho Rosário, Naciaia, Arlindo Pichesse, João, António dos Santos, Gomundanhe, Almeida Meque
Publikováno v:
Revista Educação em Páginas; v. 2 (2023): Publicação em fluxo contínuo; e11953
Revista Educação em Páginas; Vol. 2 (2023): Continuous flow publication; e11953
Revista Educação em Páginas; Vol. 2 (2023): Publicación en flujo continuo; e11953
Revista Educação em Páginas; Vol. 2 (2023): Continuous flow publication; e11953
Revista Educação em Páginas; Vol. 2 (2023): Publicación en flujo continuo; e11953
O estudo Metodologicamente, optou-se pela pesquisa qualitativa. Para a recolha de dados recorreu-se a técnica de entrevista dirigida à cinco alunos e três professores de uma das escolas primárias da cidade de Lichinga, no ano de 2022. O tratament
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=a21a1b1477ad::bb4a6e0dfd6621a56052ff48b355a6e1
https://periodicos2.uesb.br/index.php/redupa/article/view/11953
https://periodicos2.uesb.br/index.php/redupa/article/view/11953
Publikováno v:
Revista Educação em Páginas; v. 1 (2022): Publicação em fluxo contínuo; e11177
Revista Educação em Páginas; Vol. 1 (2022): Publicação em fluxo contínuo; e11177
Revista Educação em Páginas; Vol. 1 (2022): Publicação em fluxo contínuo; e11177
O presente estudo tem como objetivo analisar as implicações da Covid-19 na prática de atividades lúdicas e na aprendizagem dos alunos dos 6 a 7 anos de idade. O estudo foi realizado numa das escolas primárias completas da cidade de Lichinga, Pro
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https://periodicos2.uesb.br/index.php/redupa/article/view/11177
https://periodicos2.uesb.br/index.php/redupa/article/view/11177