Výsledky vyhledávání

Akademický článek

Cosas del código postal

Autor: Gomila, M. Victòria Molins

Publikováno v: El Ciervo, 2016 Jan 01. 65(755), 13-14.

Externí odkaz: https://www.jstor.org/stable/26360745

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Akademický článek

Resistencia al choque térmico de Y-TZP con fisuras Palmqvist

Autor: Fargas Ribas, G., Casellas Padró, D., Llanes Pitarch, L. M., Anglada Gomila, M.

Publikováno v: Boletín de la Sociedad Española de Cerámica y Vidrio, Vol 42, Iss 1, Pp 9-14 (2003)

The thermal shock response of two tetragonal zirconia polycrystals stabilised with 2.5% molar yttria, with two different levels of fracture toughness, has been investigated. Palmqvist cracks are generated by indentation and the crack extension is qua

Externí odkaz: https://doaj.org/article/21216e16b53041479280684f3fc5b966

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Discovery of Species-unique Peptide Biomarkers of Bacterial Pathogens by Tandem Mass Spectrometry-based Proteotyping

Autor: Karlsson, R., Thorsell, A., Gomila, M., Salvà-Serra, F., Jakobsson, H.E., Gonzales-Siles, L., Jaén-Luchoro, D., Skovbjerg, S., Fuchs, J., Karlsson, A., Boulund, F., Johnning, A., Kristiansson, E., Moore, E.R.B.

Mass spectrometry (MS) and proteomics offer comprehensive characterization and identification of microorganisms and discovery of protein biomarkers that are applicable for diagnostics of infectious diseases. The use of biomarkers for diagnostics is w

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______610::7b609f1860f76ca5945bbc8c1f2b0bc6
https://publica.fraunhofer.de/handle/publica/262907

Zobrazit plný text záznamu

Implicació parental i relació entre família i escola en temps de confinament

Autor: Oliver, M. Antònia, Muñoz, Ruth, Gomila, M. Antònia

Publikováno v: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)

Resumen en español y en catalán Resumen basado en el de la publicació La situació d’emergència generada per la COVID-19 ha trastocat algunes de les dinàmiques ordinàries del procés d’aprenentatge escolar, a més del paper que les famílie

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::c3b2125c5f53ad73ec8231ba80f7276c
https://dpde.uib.cat/Publicacions/anuari

Zobrazit plný text záznamu

Recursos de suport al sistema educatiu de les Illes Balears: l’atenció a la diversitat en temps de confinament

Autor: Escoda, Marta, Gomila, M. Antònia

Publikováno v: Biblioteca Digital de les Illes Balears
Universidad de las Islas Baleares

[cat] En el context escolar actual, divers i plural, l’atenció a la diversitat esdevé un element central del sistema educatiu. En una escola inclusiva, l’organització escolar ha de crear i posar a disposició de tota la comunitat educativa els

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::1469fd90b30432b56f2a7fbfd8fa55ec
http://ibdigital.uib.es/greenstone/sites/oai-site/collect/anuariEducacio/index/assoc/Anuari_e/ducacio_/2020p086.dir/Anuari_educacio_2020p086.pdf

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Anuari de l'educació de les Illes Balears

Autor: Ferretjans, Begoña, Llull, Margalida, Pascual, Belén, Gomila, M. Antònia

Publikováno v: Biblioteca Digital de les Illes Balears
Universidad de las Islas Baleares
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)

[cat] Als darrers anys han anat canviant tant la realitat com les demandes dels centres educatius, alhora que ho fa el model i la forma de concebre les relacions entre l’escola i la comunitat. Aquest canvi contextual implica la consideració de nou

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::20dd801b8f29270ac74f98c95c07f4b5
http://ibdigital.uib.es/greenstone/library/collection/anuariEducacio/document/Anuari_educacio_2019p236

Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání