O uso de metodologias ativas no ensino de ciências: um estudo de revisão sistemática

Autor: Gomes dos Santos, Isabela, Teodoro, Renata, Sadoyama, Geraldo, Sadoyama, Adriana

Publikováno v: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
instacron:RCAAP

As metodologias ativas de ensino constituem uma alternativa ao ensino tradicional. Sob uma nova perspectiva, os estudantes são colocados no centro do processo educativo para que eles aprendam de forma autônoma e participativa, a partir de problemas

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::93b6d3ac815c74c0308346ced12ae568
https://hdl.handle.net/10400.26/34676