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Projetos Temáticos e Modelagem Matemática na Extensão Universitária
Autor: Franchi, Regina Helena de Oliveira Lino, Gomes, Vivilí Maria Silva
Publikováno v: Research, Society and Development, Vol 9, Iss 1, Pp e96911632-e96911632 (2020)
Research, Society and Development; Vol. 9 No. 1; e96911632
Research, Society and Development; Vol. 9 Núm. 1; e96911632
Research, Society and Development; v. 9 n. 1; e96911632
Research, Society and Development
Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)
instacron:UNIFEI
The extension is an essential academic practice in universities, associated with teaching and research. In initial or continuing teacher education courses the extension actions may promote the integration of theory and practice, approaching the Unive
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::be194be6f46328761d30e12f6313eb05
https://rsd.unifei.edu.br/index.php/rsd/article/view/1632
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Un análisis de las diferentes estrategias de resolución de una tarea matemática baseado en el perfil conceptual de ecuación
Autor: Alves, Karina Aguiar, Silva, Regina Lucia da, Gomes, Vivilí Maria Silva, Aguiar, Marcia
Publikováno v: Revista de Educação Matemática; Vol. 15 No. 20: set./dez. 2018; 580-597
Revista de Educação Matemática; ##issue.vol## 15 ##issue.no## 20: set./dez. 2018; 580-597
Revista de Educação Matemática; Vol. 15 Núm. 20: set./dez. 2018; 580-597
Revista de Educação Matemática; v. 15 n. 20: set./dez. 2018; 580-597
Revista de Educação Matemática
Sociedade Brasileira de Educação Matemática (SBEM)
instacron:SBEM
In this paper we present results of the analysis of three different resolutions of a mathematical task taking as an approach the theoretical model of the Conceptual Profile of Equation. These results come from a study carried out within a research pr
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::61f278fd4e7d9f5e591b7ff1e4f73a0e
https://www.revistasbemsp.com.br/index.php/REMat-SP/article/view/111
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A Contação de História como instrumento de mediação para o ensino de ciências a Estudantes do Ensino Fundamental
Autor: Faria, Luiz Henrique Portela, Dietrich, Ana Maria, Gomes, Vivilí Maria Silva
Publikováno v: REVISTA ELETRÔNICA PESQUISEDUCA; v. 10 n. 20 (2018): EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E FORMAÇÃO DOCENTE: POLÍTICAS, SABERES E PRÁTICAS EDUCATIVAS; 230-250
Revista Eletrônica Pesquiseduca
Universidade Católica de Santos (UNISANTOS)
instacron:EDUL
Neste artigo tem-se por objetivo discutir a importância da contação de história enquanto estratégia metodológica para o ensino de ciências a estudantes do Fundamental II. Para isto, suscita-se uma reflexão a partir da prática pedagógica do
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::f2258dae46d15852f15be064e08c1465
https://periodicos.unisantos.br/pesquiseduca/article/view/733
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Por uma didática mediada pela sensibilidade: no caminho de um ser professor
Autor: Capecchi, Maria Candida Varone de Morais, Gomes, Vivilí Maria Silva, Marques, Marissel
Publikováno v: Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, Volume: 98, Issue: 250, Pages: 690-709, Published: DEC 2017
Resumo: Este artigo analisa aulas da componente curricular didática, comum a cursos de licenciatura de uma universidade federal, como forma de investigar ações formativas que vêm sendo realizadas pelas autoras em aulas de graduação. A component
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______608::221508b4e2976c1c958683bf53aed0ca
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2176-66812017000300690&lng=en&tlng=en
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Diferentes momentos de formação do professor crítico reflexivo : a estética e a ética em tempos de reafirmar o ser
Autor: Cavalcanti, Anna Maria de Moura
Publikováno v: Repositório Institucional da UFABC
Universidade Federal do ABC (UFABC)
instacron:UFABC
Orientadora: Maria Candida Varone de Morais Capecchi Coorientadora: Vivilí Maria Silva Gomes Dissertação (mestrado) - Universidade Federal do ABC, Programa de Pós-Graduação em Ensino e História das Ciências e da Matemática, São Bernardo do
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::e91b42d693c02e60d2a62150930f03f6
http://biblioteca.ufabc.edu.br/index.php?codigo_sophia=122008
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Letramento Matemático : dos documentos curriculares aos saberes e práticas de docentes dos anos iniciais do ensino fundamental
Autor: Paruta, Anie Masquete
Publikováno v: Repositório Institucional da UFABC
Universidade Federal do ABC (UFABC)
instacron:UFABC
Orientadora: Professora Doutora Virgínia Cardia Cardoso. Dissertação (Mestrado) - Universidade Federal do ABC, Programa de Pós-Graduação em Ensino, História e Filosofia das Ciências e Matemática, Santo André, 2020. Este estudo tem como prin
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::264f1f3726455b884908086a1e7a91de
http://biblioteca.ufabc.edu.br/index.php?codigo_sophia=122199
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Dissertation/ Thesis
Estruturas de avaliação escolar para mapear habilidades tomando como base as Taxonomias de Bloom em questões de múltipla escolha
Autor: Martins, Henrique Araken
Publikováno v: Repositório Institucional da UFABCUniversidade Federal do ABCUFABC.
Orientador: Prof. Dr. Valdecir Marvulle
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal do ABC, Programa de Pós-Graduação em Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional, 2016.
Na educação, desde sempre existe a necessidade de
Externí odkaz: http://www.biblioteca.ufabc.edu.brhttp://biblioteca.ufabc.edu.br/index.php?codigo_sophia=102747
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Dissertation/ Thesis
Conhecimento do professor de matemática sobre equações : analisando o processo avaliativo sob o olhar de um modelo de perfil conceitual
Autor: Silva, Thais Helena Inglêz
Publikováno v: Repositório Institucional da UFABCUniversidade Federal do ABCUFABC.
Orientador: Prof. Dr. Alessandro Jaques Ribeiro
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal do ABC, Programa De Pós-Graduação em Ensino, História, Filosofia das Ciências e Matemática, 2015.
Este trabalho debruça-se sobre a temát
Externí odkaz: http://www.biblioteca.ufabc.edu.brhttp://biblioteca.ufabc.edu.br/index.php?codigo_sophia=100958
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