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Die Erfassung der betrieblichen Bildung für nachhaltige Entwicklung: Forschungsbericht zum Projekt 'Indikatorenentwicklung Berufliche Bildung für nachhaltige Entwicklung'

Autor: Hilse, Patrick, Pabst, Christopher, Schütt-Sayed, Sören, Werner, Marcel, Goldmann, Elisa, Rocklage, Metje, Hecker, Kristin

Publikováno v: Nürnberg : Forschungsinstitut Betriebliche Bildung (f-bb) 2022, 72 S.-(f-bb-Bericht; 03/22)

In den letzten Jahren wurde die strukturelle Verankerung von Bildung für nachhaltige Ent- wicklung (BNE) in den Bildungsbereichen vorangetrieben. Auch in der beruflichen Bildung lassen sich Bildungsprozesse nachhaltigkeitsorientiert ausrichten (Hols

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::373f07c4f18fe591e54ed7564d21d67a
https://doi.org/10.15480/882.4924

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