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Autor:
Lilliana Villa-Vélez, Jaider Camilo Otálvaro-Orrego, Fernando Peñaranda-Correa, Miryam Bastidas-Acevedo, Gloria Matilde Escobar-Paucar, Julio Nicolás Torres-Ospina, Diana Paola Betancurth-Loaiza, Jaime Arturo Gómez-Correa
Publikováno v:
Revista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, Vol 19, Iss 1, Pp 1-19 (2021)
Se presenta la experiencia de un proceso educativo orientado a promover transformaciones en las personas y sus condiciones de vida, a partir de una investigación-acción sobre crianza. Durante dos años se realizaron 40 círculos de investigación t
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2fdbcc93092c46a2a088e1d349314503
Publikováno v:
Revista Facultad de Odontología Universidad de Antioquia, Vol 31, Iss 1-2, Pp 47-56 (2019)
Introduction: early childhood caries (ECC) is a public health problem. Recognizing caries patterns in affected children can help improve oral health programs focused on the preschool population. The aim of this study was to identify caries patterns i
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/226ab49c6ab74bd5b97566b4336e4292
Autor:
Gloria Elena Lopera Uribe, Lilliana Villa Vélez, Yeferson Castaño Pineda, Diana Paola Betancurth Loaiza, Fernando Peñaranda Correa, Gloria Matilde Escobar Paucar, Miriam Bastidas Acevedo, Jaime Arturo Gómez Correa, Ana María Vásquez Velásquez, Wilson Antonio Bolívar Buriticá
Publikováno v:
Hacia la Promoción de la Salud. 27:144-160
Objetivo: presentar los aprendizajes de una sistematización como método, para la construcción de conocimiento basado en la experiencia vivida por los propios investigadores de varios proyectos sobre la educación en crianza, en el campo de la salu
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::2601b845a8a001eda99e769ca95f9715
https://doi.org/10.17151/hpsal.2022.27.2.11
https://doi.org/10.17151/hpsal.2022.27.2.11
Autor:
Yeferson Castaño Pineda, Gloria Elena Lopera Uribe, Diana Paola Betancurth Loaiza, Lilliana Villa Vélez, Ana María Vásquez Velázquez, Gloria Matilde Escobar Paucar, Miryam del Socorro Bastidas Acevedo, Wilson Bolívar Buriticá, Jaime Arturo Gómez Correa, Fernando Peñaranda Correa
Publikováno v:
Pedagogía y Saberes.
El objetivo fue comprender cómo se llevó a la práctica la teoría de la Educación Popular en la construcción de una propuesta de educación en crianza. Estudio cualitativo que sistematizó experiencias de tres proyectos doctorales anidados en un
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::af162844d5c57542101bf986f1c113ae
https://doi.org/10.17227/pys.num58-16295
https://doi.org/10.17227/pys.num58-16295
Autor:
Diana Paola Betancurth Loaiza, Lilliana Villa Vélez, Yeferson Castaño Pineda, Gloria Matilde Escobar Paucar, Miryam Bastidas Acevedo, Jaime Arturo Gómez Correa, Fernando Peñaranda Correa
Publikováno v:
Folios, Issue: 56, Pages: 81-92, Published: 10 NOV 2022
Resumen En el marco de una experiencia de educación popular en salud, relacionada con la crianza en un contexto de desigualdad, las mujeres participantes contaron sus historias y escucharon las de sus compañeras, lo cual amplió su concepción de m
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1948731c99e2b089bf6d934c7c3d461e
https://doi.org/10.17227/folios.56-13333
https://doi.org/10.17227/folios.56-13333