Usos de TIC en la escritura de la tesis de posgrado. Un análisis desde la perspectiva de tesistas de maestría

Autor: Gloria María Álvarez-Cadavid, Guadalupe Álvarez, José Mario Cano Sampedro

Publikováno v: Academia y Virtualidad, Vol 15, Iss 1 (2022)

Este estudio apunta a comprender, desde la perspectiva de estudiantes de una Maestría en Educación, los usos de las tecnologías digitales en la escritura de la tesis. En esta investigación cualitativa exploratoria, se realizaron entrevistas e

Externí odkaz: https://doaj.org/article/54cc1a74b2e747fb9b077eef045550ea

Uso de TIC en investigación cualitativa: discusión y tendencias en la literatura

Autor: María Elena Giraldo Ramírez, Clemencia del Pilar Navarro Plazas, Gloria María Álvarez Cadavid

Publikováno v: Instutución Universitaria de Envigado
RI-IUE
Repositorio IUE
Institución Universitaria de Envigado
instacron:Institución Universitaria de Envigado

Este artículo es una revisión temática sobre la discusión del uso de TIC en la investigación cualitativa, resultado de la primera fase de un trabajo más amplio cuyo objetivo fue caracterizar los usos de TIC en las prácticas investigativas de d

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1b2b370021aedb2feaa20e6eb668b4bb
http://revistas.iue.edu.co/revistasiue/index.php/katharsis/article/view/873

Analysis of Virtual Learning Environments from a Comprehensive Semiotic Perspective

Autor: Gloria María Álvarez Cadavid, Guadalupe Alvarez

Publikováno v: Revista Electrónica de Investigación Educativa, Vol 14, Iss 2 (2012)

Although there is a wide variety of perspectives and models for the study of online education, most of these focus on the analysis of the verbal aspects of such learning, while very few consider the relationship between speech and elements of a diffe

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::faa1c6aea6ea625146eec14d82c1cef6
http://redie.uabc.mx/redie/article/view/311

Reconfiguration as subjects of communication: implications for virtual environments for educational purposes

Autor: Gloria María Álvarez Cadavid, Joaquín García Carrasco

Publikováno v: RUSC. Universities and Knowledge Society Journal. 5

Les possibilitats tecnologiques actuals amplien les trobades comunicatives i les formes expressives, enriquint els escenaris de la interaccio humana, espai intersubjectiu on es construeix l'experiencia i on s'elabora la comprensio i el consens en el

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::afa1614099031bc3b6b96383ecdbfb7d
https://doi.org/10.7238/rusc.v5i2.333