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Revista Colombiana de Educación, Iss 74 (2018)
En este artículo, con referentes de Thomas Popkewitz, se analiza la problemática de la equidad, específicamente las estrategias de inclusión mediante la administración social y normalización de los Derechos Básicos de Aprendizaje (DBA) de las
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https://doaj.org/article/60b9806c962843efb3a7bca0f6479cf5
